- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
“蓝未来”活动策划书
二零一一年
活
动
策
划
书
通信与电子学院团总支学生会
2011年月日全国应届高校毕业生将达660万经济发展转型亟需大学生提升竞争力,自身设计简历帮助同学们让大学生在大学的学习和生活中学会怎样涉猎对自己将来有用的知识,如何锻炼自己的能力,使自己身在校园就已经走进职场。在未来的征程可以自由的纵横职场,实现自己的梦想,进入自己理想的工作岗位,并很快适应,赢在职场C.综合类。(包括营销,企划,管理,文秘,财务会计等方面)由二课堂协办。邀请评委五名,擅长简历评委一名,综合类所包含内容都有一定研究的评委三名,面试细节方面一名;大众评委十名,举手表决,每人代表一分,由专人统计,加入总分。
(5)进入复赛,主要考职业素养。由文艺部协办。邀请学院领导以及企业人力资源负责人担任专业评委。可能现在的评委就是以后的老板。
5、活动具体流程:
(1)主持人评委及嘉宾入场。
(2)
(2)选手应结合自身情况与社会需求,从专业、就业、职业等方面进行个人简历设计制作。
(3)参赛作品要求内容真实,语言简练,重点突出,版面美观,创意新颖,突出个性,强调潜力。
(4)杜绝各种抄袭行为,必须为本人独立制作,否则取消比赛资格。
7.评分细则:
(1)求职简历的评比标准为:内容(60%)、美观(20%)、创意(20%);
评
分
要
素 评分要点(100分) 具体描述 内容(60) 要素完整、描述客观、内容真实 内容充实、具有明确的岗位针对性 文字表达准确、简洁实用 版面设计(20) 格式清晰、版面大方美观 结构设计合理 创意(20) 构思巧妙、突出自己的优势和个性、让人印象深刻
名称 单价 数量 总计 证书 0.5 20 10元 奖品 50.30.20 各1.2.3个 170元 饮料 3 20 60元 纪念品 10 2 20元 不可预知费 30元 总计 290元
二、考研及就业交流讲座
1.活动目的:
(1)帮助处于是否考研的迷茫中的同学们更加清晰的确定方向,使其朝着更明确的目的和方向努力。
(2)帮助决定考研却不知从何下手的同学们找到一个入手点,熟悉考研的各个步骤,明确自己考研的方向,把握各个机会,做好各项准备工作,以及缓解其考研压力以及解决其在考研过程中遇到的一些困难争取一鼓作气榜上有名。
(3)为我院考研营造一个良好的氛围,提高我院考研的成功率。
2.活动背景:
面对如今越来越严峻的就业形势,提高核心竞争力成为大学生未来成功的法宝。明确目标,有的放矢,少走弯路,提高效率才是成功的捷径。大三是准备考研的关键时期,大二下学期也就是现在成为考研与否的岔路口,走向何方,至关重要。而对于决定考研的大三的学生,已经准备了一段时间,初步感受到一些考研的压力和考研过程中的困难。此时,也是一个非常重要的调节与飞跃时期,是否能够继续坚持,能够找出更高效的学习方法更是越来越值得重视。
3.活动对象:通信与电子学院08、09级学生
4.活动报名时间: 2011年4月19日-2011年4月21日
活动开展时间: 2011年5月3号——2011年5月15号
地点待定
5.活动具体内容:
(1)考研与就业交流会
分别请2-3个已考取研究生和已获得比较好的就业机会的大四的学长学姐。
a.讲想法。首先请他们讲一下他们最初选择考研或者就业的原因和想法。通过比较,让处在由于阶段的同学们了解考研和就业,从而作出比较明智的选择。
b.讲办法。然后再请他们讲一下考研和就业过程中他们曾遇到过的比较普遍的困难,和他们当初的应对方法。让已经准备考研或准备工作的同学们做好心理和战略上的准备。
c.访谈。然后就是将大家报名时反映的问题,进行访谈式提问。比较具体的解决大家的实际问题。
d.互动。最后一项是现场的互动,在听完前面所有内容以后,如果仍然觉得有什么问题,可以当场提问,进行面对面的沟通。
(2)考研与就业访谈
首先进行考研方向的调查。根据调查结果,邀请2-3位对这方面有研究和经验的老师(尽量邀请到大家所选专业的老师),对考研和就业进行全面的系统的访问,让大家进一步了解考验与就业的势,变动的看考研与就业对于未来人生的意义,帮助做出更好的选择。
另外,附上届考研结果表一份,方便准备考同一所大学的同学们更多获得考研信息。
6、活动具体流程:
(1)
10
原创力文档


文档评论(0)