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- 2017-12-26 发布于贵州
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XX年秋九年级英语全册 Unit 15《We’re trying to save the manatees!》精美导学案 人教新目标版
Unit 15 We’re trying to save the manatees!精美导学案
【课题】 Unit 15 Section A 1a-Grammar Focus ( 1课时)
【学习目标】 1. 学习各种动物的名称及描述动物的形容词。
2. 了解一些濒临灭绝的动物的生活习性和濒临灭绝的原因。
3. 能听懂听力内容,并能完成相应的练习。
【重点、难点】学习各种动物的名称及描述动物的形容词和听力训练。
【导学指导】
导入新课 设计一些有关动物名称的谜语,要求学生进行抢答。如:Which animal is the biggest on land? Which animal only live in Australia? Which animals look most like the human being? Which animal run fastest in the world? Which animal is the king of the forest? …
自主互助学习
一、自主预习
1. 译译,读读,记记
1)毛皮的 2)庞大的 3)顽皮的 4)侵犯的、挑衅的 5)有斑点的
6)频临灭绝的
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