XX年高考数学(理)选择题、填空题解题能力大突破之集合、函数、导数及其应用.pptVIP

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  • 2017-12-24 发布于贵州
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XX年高考数学(理)选择题、填空题解题能力大突破之集合、函数、导数及其应用.ppt

XX年高考数学(理)选择题、填空题解题能力大突破之集合、函数、导数及其应用

解析 利用“全称命题的否定是特称命题”求解.命题p的否定为“?x1,x2∈R,(f(x2)-f(x1))(x2-x1)<0”. 答案 C 【例6】? (2012·山东)设a>0且a≠1,则“函数f(x)=ax在R上是减函数”是“函数g(x)=(2-a)x3在R上是增函数”的 (  ). A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充分必要条件 D.既不充分也不必要条件 解析 若函数f(x)=ax在R上为减函数,则有0<a<1;若函数g(x)=(2-a)x3在R上为增函数,则有0<a<1或1<a<2,所以“函数f(x)=ax在R上是减函数”是“函数g(x)=(2-a)x3在R上是增函数”的充分不必要条件,选A. 答案 A 命题研究:四种命题p∧q、p∨q、綈p及全称命题、特称命题真假的判断,一般命题p和含一个量词的命题p的否定问题是常用逻辑用语的重点,也是高考考查的热点. 答案:D [对于选项A,函数f(x)=ax+1的图象恒过定点(0,2),故A错误;对于选项B,当α=-1时结论错误,故B错误;对于选项C,命题“?x∈R,x2+x+1<0”的否定是:“?x∈R,x2+x+1≥0”C错误.故选D.] 命题研究:1.函数的定义域和值域,一般和一次不等式、一元二次不等式、指数不等式、对数不等式的求解相结合. 2.对函数解析式的考查常考查分段函数求值.

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