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古诗鉴赏，何去何从？ 古诗鉴赏难不难？ 读懂 读懂才能做对 怎么读懂？ 随机阅读 程序阅读 壹 贰 叁 肆 伍 程序阅读 抓题目 抓作者 抓意象 抓其他关键词句 抓注释 一起来关注： 北陂①杏花 【宋】王安石 一陂春水绕花身，身影妖娆②各占春。 纵被东风吹作雪，绝胜③南陌碾成尘。 【注释】①北陂：当是小地名。②妖娆：娇媚。③绝胜（读平声）：远比……为好。 【2013年辽宁卷】宋诗 竹轩诗兴 张镃 柴门风卷却吹开， 狭径初成竹旋栽。 梢影细从茶碗入， 叶声轻逐篆烟来。 暑天倦卧星穿过， 冬昼闲吟雪压摧。 预想此时应更好， 莫移墙下一株梅。 　　[注]篆烟：盘香的烟缕。 请结合全诗，简要分析诗人的形象。（6分） 抓意象 塑造了闲适、洒脱、高雅的诗人形象。通过对“竹轩”“柴门”“狭径”等简朴清幽的生活环境的描写，表现了诗人日常生活的闲适自得；“倦卧”“闲吟”等反映了诗人洒脱的生活态度；“竹”“雪”“梅”等意象表现出诗人高雅的人生志趣。 竹 茶 闲吟 雪 梅 【2013年广东卷】 鹧鸪天 【宋】张炎 　　楼上谁将玉笛吹，山前水阔暝云低。劳劳燕子人千里，落落梨花雨一枝。 　　修禊近，卖饧时，故乡惟有梦相随。夜来折得江头柳，不是苏堤也皱眉。 抓意象 愁苦的思乡之情 玉笛 劳燕 故乡 柳 诗歌的后半部分。 例如： 我是清都山水郎，天教懒慢带疏狂。曾批给露支风敕，累奏留云借月章。??? 诗万首，酒千觞，几曾着眼看侯王？?玉楼金阙慵归去，且插梅花醉洛阳。 （朱敦儒·鹧鸪天·西都作） 抓其他关键词、句 【2013年山东卷】 山寺夜起 江湜 月升岩石巅，下照一溪烟。 烟色如云白，流来野寺前。 开门惜夜景，矫首看霜天。 谁见无家客，山中独不眠。 结合全诗分析诗人“不眠”的原因。（4分） 抓其他关键词、句 诗人不眠有两方面的原因：一是喜爱山中夜景，前四句描写山中月夜美景，第五句“开门惜夜景”，“惜”字表达了诗人对山中夜景的喜爱；二是思家，最后两句中“无家客”“独”表现出诗人的孤独和羁旅思家之情。 【2013年福建卷】梅尧臣《送何遁山人归蜀》 　　 【注】①杜鹃：又名子规。②息机：摆脱琐事杂务，停止世俗活动。 　　 抓注释 三、四两联是怎样借助想象之景来抒发情感的？请简要赏析。（4分） 颈联想象友人喜逢家乡的燕子，一洗征尘，表现出归家时轻松愉悦的心情。尾联进一步设想友人归家后悠闲自在的生活，寄托了对友人真诚的祝福，也暗含着诗人对超脱世俗的自由生活的向往。 壹 贰 叁 肆 伍 程序阅读 抓题目 抓作者 抓意象 抓其他关键词句 抓注释 阅读技巧原来只不过是一种步步为营的阅读习惯而已； 只不过是充分发掘诗歌有效信息的揣摩习惯而已。 讨论交流： ： 阅读下面的宋诗，回答问题。（8分）【2013年四川卷】 九日和韩魏公① 苏洵 晚岁登门最不才，萧萧华发映金罍②。 不堪丞相延东阁，闲伴诸儒老曲台③。 佳节久从愁里过，壮心偶傍醉中来。 暮归冲雨寒无睡，自把新诗百遍开。 [注]①九日，农历九月九日，即重阳节；韩魏公，时为丞相。②金罍，泛指酒盏。③曲台，指太常寺，掌礼乐郊庙社稷之事。 讨论交流： （1）本诗主要表达了作者怎样的感情？结合全诗简要分析。（4分） 　 主要表达了作者壮志未酬的忧愁和苦闷。作者已头发花白却不得重用，佳节时愁苦叹息，只能在酒醉中俱露雄心，因愁思而寒夜无眠，凡此种种，都表现了作者壮志未酬的忧愁和愤懑。（4分） 妙在用三层对比强化了诗人忧愁之深和潜藏于胸的壮心未绝。佳节时不喜反忧，壮志在现实中的落空与在醉酒豪言中的呈现，“久”与“偶”在时间上一长一短，正反对比，层层推进，准确地表达了作者的内心世界。（4分） 【参考答案】 （2）“佳节久从愁里过，壮心偶傍醉中来”在对比手法的运用上有何妙处？请简要赏析。（4分） 程序阅读 导你解读路 给你揣摩点 从此诗歌鉴赏不靠诡异的感觉 靠理性的程序阅读管理你的解读 诗歌鉴赏，何去何从？ 从诗歌中来， 到诗歌中去。 领会靠程序， 读懂万事俱。 * 难不难 难 我希望我今天能帮到大家。问题那么多，怎么办？我做了一个简单的梳理。其实啊，诗歌鉴赏我们遇到的问题不外乎两个领域的问题。 读懂 做对 做个选择吧，希望我跟你交流什么。 智慧的选择。这是前提也是归宿。 * 没有惊喜哈，没有惊喜才对。高三的课堂不该有惊喜。更多的应该是你对既有知识的反思和梳理。如果非得要有惊喜的话，那就是发现原来方法最正宗的用法是什么。都是你们有的方法。只不过，你们的有和我的有状态不一样。你们手上的方法是散的，跟土匪一样，我的是系统的，集团军。我是一步接着一步，从前至后，一气呵成，这就是我说的程序阅读。我用一首小诗跟大家分享一下程序阅读吧。