数学八年级下人教新课标17.1反比例函数课时练.docVIP

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数学八年级下人教新课标17.1反比例函数课时练

数学:17.1反比例函数课时练(人教新课标八年级下) 第一课时 选择题 1.下列表达式中,表示是的反比例函数的是( ) ① ②. ③ ④是常数, A.①②④    B.①③④    C.②③     D.①③ 2.下列函数关系中是反比例函数的是( ) A.等边三角形面积S与边长的关系 B.直角三角形两锐角A与B的关系 C.长方形面积一定时,长与宽的关系 D.等腰三角形顶角A与底角B的关系 3. (08辽宁省十二市)若反比例函数的图象经过点,则这个函数的图象一定经过点( ) A. B. C. D. 4.某工厂现有原材料100,平均每天用去,这批原材料能用天,则与之间的函数关系式是( ) A. B. C. D. 二、填空题 5.反比例函数,当时,= ; 6.当为 时,函数是反比例函数. 7.已知一个长方形的面积是20,那么这个长方形的长为 与宽为之间的函数关系式为 . 8. 某种蓄电池的电压为定值,使用此电源时,电流 I(A)与可变电阻 R(Ω)之间的函数关系如图所示,,小明步行上学需,那么小明步行速度可以表示为;水平地面上重的物体,与地面的接触面积为,那么该物体对地面压强可以表示为;,函数关系式还可以表示许多不同情境中变量之间的关系,请你再列举1例: . 三、解答踢 11. 甲、乙两地相距100,一辆汽车从甲地开往乙地,把汽车到达乙地所用的时间表示为汽车速度的函数,并画出函数图象. 12. 已知函数y = y1-y2,y1与x成反比例,y2与x-2成正比例,且当x = 1时,y =-1;当x = 3时,y = 5.求当x=5时y的值。 第一课时答案: 一、1.D,提示:直接利用定义法判断;2.C,提示:根据条件列出关系式,A为,B为A=90-B,C为,D为A=180-2B,只有选项C满足是常数,)形式;3.D 4.B; 二、5.-6;6.-2;提示:根据反比例函数的定义得,符合条件的是;7.;8. ;9. 体积为1 500的圆柱底面积为,那么圆柱的高可以表示为(其它列举正确均可); 三、11. 由得,图略(注意,只画在第一象限即可. 12. 解:设,,则y = 。 根据题意有: ,解得:,,∴ 当x=5时,y=. 第二课时 1. 反比例函数的图象是________,过点(,____),其图象两支分布在_ __象限; 已知函数的图象两支分布在第二、四象限内,则的范围是_________ 双曲线经过点(,),则 (k≠0)的图象上,那么下列各点在此图象上的是 A.(-3,6) B.(2,9) C.(2,-9) D.(3,-6) 5. 当x<0时,下列图象中表示函数y=-的图象是 6. 若A(x1,y1),B(x2,y2),C(x3,y3)都是反比例函数y=-的图象上的点,且x1<0<x2<x3,则y1,y2,y3由小到大的顺序是__________. 7. 已知某县的粮食产量为a(a为常数)吨,设该县平均每人粮食产量为y吨,人口数为x,则y与x之间的函数关系的图象可能是下图中的__________,并说明你的理由. 8. 如图1为反比例函数的图象,则它的解析式为_________. 9. 如图2,反比例函数图象上一点A,过A作AB⊥x轴于B,若S△AOB=3,则反比例函数解析式为_________. 10. 如图3,过反比例函数y= (x>0)图象上任意两点A、B分别作x轴的垂线,垂足分别为C、D,连结OA、OB,设AC与OB的交点为E,△AOE与梯形ECDB的面积分别为S1、S2,比较它们的大小,可得( ) A.S1>S2 B.S1<S2 C.S1=S2 D.S1、S2的大小关系不能确定 11. 正比例函数y=2x与反比例函数y=在同一坐标系的大致图象为( ) 12. .已知y与x的部分取值满足下表: x -6 -5 -4 -3 -2 -1 2 3 4 5 6 …… y 1 1.2 1.5 2 3 6 -3 -2 -1.5 -1.2 -1 …… (1)试猜想y与x的函数关系可能是你们学过的哪类函数,并写出这个函数的解析式.(不要求写x的取值范围) (2)简要叙述该函数的性质. 13. 已知正比例函数与反比例函数的图象都过A(,1)点.求: (1)正比例函数的解析式; (2)正比例函数与反比例函数的另一个交点的坐标.的图象与反比例函数的图象相交,其中一个交点的纵坐标为6。 (1)求两个函数的解析式; (2)结合图象求出时,x的取值范围。 15. 如图,一次函

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