专题11 自然界的水循环和水资源合理利用-2018年高考地理热点题型和提分秘籍_原卷版.docVIP

专题11 自然界的水循环和水资源合理利用 1.水循环的过程和主要环节；水循环的地理意义 2.自然资源对人类生存与发展的意义 热点题型一 例1、圣劳伦斯河(图a)是一条著名的“冰冻之河”。图b示意蒙特利尔年内各月气温和降水量。据此完成(1)～(2)题。 图a 图b (1)(　　) A．2个月　　 　　 B．3个月 C．4个月 D．5个月 (2)据图示信息推测，冬季可能不结冰的河段位于(　　) A．安大略湖至普雷斯科特河段 B．普雷斯科特至康沃尔河段 C．蒙特利尔至魁北克河段 D．魁北克以下河口段 【提分秘籍】 河流因其流经地区的气候、地形等条件存在差异，其补给类型和特点亦存在差异，具体比较如下： 补给类型 补给季节 主要影响因素 我国主要 分布地区 径流量的季节变化 雨水补给 多雨季节 降水量的多少、季节变化和年际变化 普遍，尤以东部季风区最为典型 季节性积雪融水补给 春季 气温高低、积雪多少、地形状况 东北地区 永久性积雪和冰川融水补给 主要在夏季 太阳辐射；气温变化；积雪和冰川储量 西北和青藏高原地区 湖泊水补给　 全年 湖泊水位与河流水位的高低关系 普遍地下水 补给　 全年 地下水位与河流水位的高低关系 普遍 下图为“南半球某区域河流的径流补给分配比例图”，回答(1)～(2)题。 (1)(　　) A．非洲东南部的赞比西河 B．澳大利亚的墨累－达令河 C．南美洲东南部的巴拉那河 D．智利首都圣地亚哥附近的比奥比奥河 (2)补给类型a、b、c、d分别是(　　) A．雨水　冰川融水　浅层地下水　深层地下水 B．冰川融水　雨水　深层地下水　浅层地下水 C．冰川融水　雨水　浅层地下水　深层地下水 D．雨水　冰川融水　深层地下水　浅层地下水 热点题型 水循环的类型和特点 例2、雨水花园是一种模仿自然界雨水汇集、渗漏而建设的浅凹绿地，主要用于汇聚并吸收来自屋顶或地面的雨水，并通过植物及各填充层的综合作用使渗漏的雨水得到净化。净化后的雨水不仅可以补给地下水，也可以作为城市景观用水、厕所用水等。下图示意雨水花园结构。据此完成(1)～(2)题。 (1)铺设树皮覆盖层的主要目的是(　　) A．为植物提供养分 B．控制雨水渗漏速度 C．吸附雨水污染物 D．保持土壤水分 (2)(　　) A．树皮覆盖层和种植土层 B．种植土层和砂层 C．砂层和砾石层 D．树皮覆盖层和砾石层 【提分秘籍】 (1)看发生的领域。位于海洋上、陆地上还是海洋与陆地之间。 (2)看水循环的环节。海陆间循环的环节最多，陆地内循环比海上内循环多植物蒸腾这一环节。 (3)看参与水量的多少。海上内循环参与水量最多，陆地内循环参与水量最少。 【举一反三】 下图示意某流域径流过程的不同环节，读图回答(1)～(2)题。 (1)(　　) A．下渗、坡面流、壤中流 B．壤中流、下渗、坡面流 C．坡面流、下渗、壤中流 D．坡面流、壤中流、下渗 (2)当降水量相同时，下列因素对径流过程的不同环节影响符合实际的是(　　) A．地表起伏大，坡面水流慢 B．植被覆盖密，截留雨水多 C．岩体破碎多，地下径流小 D．降水强度大，坡面下渗多 热点题型 水资源的合理运用 例3．生产活动的水足迹是指支持一个国家(地区)在其本地产品生产与服务供给过程中所需要的淡水资源量，无论产品与服务在哪里被消费。“绿水足迹”指产品(主要指农作物)生产过程中蒸腾的雨水资源量，对农作物而言是指存在于土壤中的自然降水由农田蒸腾的量。“蓝水足迹”指在产品生产过程中消耗的地表与地下水的总量。“消耗”是指某流域中现有的地下－地表水体因为蒸发、汇入其他流域或大海，或者用于产品生产而损失的水量。“灰水足迹”指以现有水环境水质标准为基准，消纳产品生产过程中产生的污染物负荷所需要的淡水水量。读“某年我国部分省区生产活动水足迹组成示意图”，回答(1)～(3)题。 (1)“灰水足迹”衡量的是生产活动排放水污染物对水环境造成的影响。下列省区中，生产活动对水环境的污染最严重的是(　　) A．北京　 B．山西　 C．江苏　 D．海南 (2)(　　) ①新疆的年降水量小于海南　②海南的年平均气温高于新疆　③海南的耕地面积大于新疆　④新疆的农作物以耗水量大的品种为主 A．③④ B．②③ C．①② D．①④ (3)下列措施中，可有效降低新疆“蓝水足迹”比重的是(　　) ①跨流域调水　②大规模兴修水库，减少地表径流的入海量　③提高工业用水的重复利用率　④大力推进节水型农业的发展 A．③④ B．②③ C．①② D．①④ 【提分秘籍】 (1)资源性缺水：是指当地水资源总量少，不能适应经济发展的需要，形成供