脑象图测评技术在学生学科选择中的实证研究.docVIP

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  • 2017-12-19 发布于河北
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脑象图测评技术在学生学科选择中的实证研究.doc

脑象图测评技术在学生学科选择中的实证研究

脑象图测评技术在学生学科选择中的实证研究 毛翠云 陈翀 江苏大学管理学院 X 关注成功! 加关注后您将方便地在 我的关注中得到本文献的被引频次变化的通知! 新浪微博 腾讯微博 人人网 开心网 豆瓣网 网易微博 摘????要: 高考志愿填报一直是社会焦点问题, 填报的志愿是否适当直接关系到学生今后的发展。填报志愿之前要对自身有清楚的认知, 而通常的学科选择方式主观性较大, 因此, 文章引入一种客观的脑象图测评技术, 对优秀管理学科学生和优秀工科生各脑功能区脑象图进行优势特征测评, 得出优秀管理学科的学生的优势脑区为左后脑、右颞、右后脑, 优秀工科的学生的优势脑区为左颞、左前脑、右前脑。既为胜任不同学科的学生优势脑区差异提供实际依据, 也为学生选择适合自己的学科门类提供参考。 关键词: 脑象图测评技术; 管理学科; 工科; 学科选择; 作者简介:毛翠云:江苏大学管理学院教授, 硕士研究生导师, 博士。 作者简介:陈翀:江苏大学管理学院硕士研究生 基金:教育部人文社会科学研究项目“创业胜任力脑象图测评研究” (编号:10YJA630116) 资助 影响专业选择的因素有很多, 我国大学生专业选择的主要影响因素依次为兴趣、工作机会、职业生涯发展的潜力、学 (术) 科能力、考虑分数落点、父母和家人的影响[1]。通过对高校学生的问卷和访谈调查发现, 自我特质是影响学生专

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