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第39课图形与变换
第39课 图形与变换
初三( )班 姓名: 学号: 2007年 月 日
课前小测(限时5分钟):
(2006年广东省梅州市)我市约有495万人口,用科学记数法表示为 人.
(2006年广东省梅州市)计算: .
(2006年广东省梅州市)将抛物向左平移1个单位后,得到的抛物线的解析式是 .
(2006年广东省梅州市)当 时,分式的值为零.
(2006年广东省梅州市)一个袋中装有6个红球、4个黑球、2个白球,每个球除颜色外完全相同,从袋中任意摸出一个球,那么摸出 球的可能性最大.
点关于轴对称的点的坐标是 .
数据12,10,13,8,17,10,21的中位数是 .
(2006年广东省梅州市)能使平行四边形为正方形的条件是 .
(填上一个符合题目要求的条件即可)
(2006年广东省湛江市)如果一个扇形的圆心角为,半径为,那么该扇形的弧长是 .
(2006年广东省湛江市)观察下列顺序排列的等式:
,….
试猜想第个等式(为正整数): .
本课主要知识点:
轴对称图形与图形的轴对称
(1) 如果一个图形沿着某条直线折叠后,直线两旁的部分能够互相重合,那么这个图形就叫做轴对称图形,这条直线叫做这个图形的对称轴。轴对称图形是—个具有特殊性质的图形。
常见的轴对称图形有:线段、角、等腰三角形、等边三角形、矩形、菱形、正方形、等腰梯形、正n边形、圆。
(2) 把一个图形沿着某条直线折叠,如果它能够与另一个图形重合,那么就说这两个图形关于这条直线对称,这条直线就是对称轴。两个图形中的对应点叫做关于这条直线的对称点。轴对称是指两个图形之间的位置关系;关于某条直线对称的两个图形是全等的;如果两个图形关于某直线对称,那么对称轴是对应点连线段的垂直平分线。
练习:(2006年福建省厦门市) 下面几种图形,一定是轴对称图形的是( )
镜面对称:空间中类似轴对称的对称,如物体和它在镜子中成的像、物体和它在水中成的像等,习惯上称之为镜面对称。
练习:(1) 如图是一辆汽车车牌在水中的倒影,则
该车的牌照号码是( )
A.W17639 B.W17936 C.M17639 D.M17936
(2) 如图是平面镜里看到背向墙壁的电子钟示数,这时的
实际时间应该是 .
中心对称图形与图形的中心对称
(1) 将一个图形绕着某个定点旋转180°后能与自身重合,则这种图形叫做中心对称图形,这个定点叫做对称中心。
常见的中心对称图形有:线段、平行四边形、矩形、菱形、正方形、正2n边形、圆。
(2) 把一个图形绕着某个定点旋转180°,它和另—个图形重合,那么这两个图形关于这个点中心对称,这个点叫对称中心。成中心对称的两个图形是全等形,连结对称点的线段都经过对称中心,并且被对称中心平分。
练习:(2006年广东省茂名市)下列交通标志中,既是轴对称图形又是中心对称图形的是( )
作对称图形一般分为三步:①确定图形中的关键点;②作出这些关键点关于已知直线(点)的对称点;③连结对应部分,形成相应的图形。
图形的平移
(1) 在平面内,将一个图形沿某个方向移动一定的距离.这样的图形运动称为平移。
(2) 平移不改变图形的形状和大小。
(3) 图形经过平移后,对应点所连的线段平行(或在一条直线上)且相等;对应线段平行(或在一条直线上)且相等;对应角相等。
(4) 平移的作图:①确定图形中的关键点;②将这些关键点沿指定的方向移动指定的距离;③然后连结对应部分,形成相应的图形。
练习:(1) (2006年安徽省)下列现象不属于平移的是( )
A.小华乘电梯从一楼到三楼
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