2017年素质教育督导评估心得.docVIP

20?17?年素?质教?育督?导评?估心?得体?会 ? 2?01?7年?素质?教育?督导?评估?心得?体会? 2?01?7年?素质?教育?督导?评估?心得?体会? 有?理想?信念?，有?道德?情操?，有?扎实?学识?，有?仁爱?之心?，此?之谓?好老?师。?一个?人遇?到好?老师?是人?生的?幸运?，一?个学?校拥?有好?老师?是学?校的?光荣?，一?个民?族源?源不?断涌?现出?一批?好老?师则?是民?族的?希望?。 ?——?题记?作为?老师?，要?不断?完善?自我?，外?塑形?象，?内增?学识?，趋?于好?老师?；作?为学?校，?要尽?一切?办法?努力?打造?好老?师，?留住?好教?师，?谋学?校发?展。?一周?督导?评估?之旅?，明?白：? ? ? ?一、?学校?要制?定合?适的?发展?规划?：1?、制?定好?的学?校发?展规?划，?明确?学校?发展?方向?，明?确教?育工?作理?念，?明确?校训?、校?风、?教风?、学?风、?作风?，提?出学?校发?展要?求，?树立?品牌?打造?意识?，提?升教?师专?业素?养，?提升?师生?精气?神，?抓好?细节?，由?细致?到精?致进?而到?极致?发展?。2?、带?头着?力探?寻教?育教?学新?模式?（八?中“?ts?t”?，x?x县?四小?“五?步教?学法?”）?。为?新的?教学?理念?作准?备，?安好?班班?通，?作好?用之?前的?教师?培训?，提?高教?育技?术能?力（?如课?件制?作，?课堂?上的?使用?等）?。可?请进?来，?带出?去，?学校?要舍?得花?钱打?造教?师。? ? ? ? 二?、抓?好常?规教?育：?1、?注重?教师?敬业?精神?（增?强责?任心?，增?强服?务意?识，?以当?教师?为乐?，以?当教?师为?荣，?校兴?我兴?，校?荣我?荣，?校耻?我耻?，有?不苦?不累?，生?活无?味，?不拼?不后?搏，?此生?白活?的想?法）?和师?德师?风的?培养?（不?上课?，故?意迟?到、?拖堂?、懒?散、?麻将?、抽?烟、?喝酒?上课?、乱?丢乱?扔等?）和?学生?行为?习惯?的养?成教?育（?穿衣?、饮?食、?午休?、晚?休、?起床?、说?话、?做事?等）?；着?力打?造团?队意?识和?服务?意识?，要?追求?自身?发展?，做?和尚?就要?撞钟?。2?、学?校制?定相?关的?制度?方案?（教?学、?德育?、后?勤）?，然?后按?制度?方案?落实?，着?力督?促，?检查?到位?，记?录详?实，?整改?及时?，总?结诚?恳。?成败?的关?键在?于制?度方?案的?执行?力。?3、?备好?课，?写好?教案?：栏?目填?写清?楚，?书写?要认?真，?必须?带教?案上?课，?可着?力打?造电?子版?教案?，集?体备?课，?装订?成册?，共?同使?用，?将知?识性?错误?在上?课前?消灭?；上?好课?：（?课前?3分?钟红?歌提?升精?气神?，提?高学?习效?率）?忌满?堂灌?，要?改变?教学?模式?，多?关注?学生?，发?挥学?生的?主体?性、?积极?性、?主动?性，?也要?上好?作文?课和?实验?课；?认真?批改?作业?：量?适中?，批?改认?真，?对错?误处?要有?更正?，要?有评?语，?有等?次，?的批?改日?期。?4、?着实?开展?好第?二课?堂（?开展?好音?乐、?体育?、美?术、?心理?健康?等课?；开?展好?书法?课（?有书?法课?，有?每天?下午?第一?节课?前的?20?分钟?轻音?乐书?法练?习）?；有?科技?创新?课（?合理?利用?资源?，变?废为?宝，?进行?再利?用。?）等?；用?好心?理咨?询室?和少?年宫?、将?图书?室、?实验?室，?真正?发挥?它们?的作?用，?督查?到位?，管?理精?细。?总之?，这?些有?助于?学生?喜欢?学习?，喜?欢学?校，?流失?率会?低。?5、?督查?用好?早读?和晚?读：?要齐?读，?要真?读，?不要?用来?上课?和做?作业?等；?班会?课：?不能?用来?上课?，班?会课?是用?来安?排班?务的?，是?用来?对学?生进?行道?德、?纪律?、安?全、?健康?常识?等的?教育?的，?学生?可以?用好?道德?讲堂?对学?生进?行道?德教?育；?升旗?仪式?和大?课间?：用?实团?委，?用活?少年?宫，?成立?学生?会（?主持?、音?响、?形式?：师?生齐?唱国?歌、?国旗?下讲?话、?经典?诵读?、达?体舞?、跳?绳、?跑步?、呼?啦圈?等）?。 ? ? ? ?三、?作好?学校?宣传?1、?加大?对学?校的?宣传?力度?（利?用网?络、?校刊?、校?报、?电视?媒体?等）?，使?教育?面向?社会?，不?流于?形式?的多?开家?长会?，成?立管?委会?，开?好社?区会?，学?校发?展规?划，?学校?的发