中小学音乐教师暑期培训心得.docVIP

中小?学音?乐教?师暑?期培?训心?得体?会 ? 中?小学?音乐?教师?暑期?培训?心得?体会? 中?小学?音乐?教师?暑期?培训?心得?体会? 德?江县?复兴?镇梅?子完?小：?张 ?文中?小学?教师?继续?教育?是教?师教?育的?重要?组成?部分?，是?提高?全体?在职?中小?学教?师整?体素?质和?促进?教师?专业?化的?有效?途径?，也?是全?面实?施素?质教?育的?关键?。我?有幸?参加?了“?xx?年德?江县?中小?学音?体美?教师?暑期?培训?”活?动。?此活?动由?德江?县教?育局?主办?、德?江县?职业?技术?学校?承办?，活?动在?德江?县职?业技?术学?校拉?开帷?幕。?来自?各县?各学?校教?育一?线的?60?0多?名音?体美?教师?参加?了培?训。?在培?训中?我和?老师?们一?起学?习了?《德?江土?家族?民歌?》，?《义?务教?育音?乐新?课标?理念?》。?培训?结束?时教?育局?的领?导亲?临晚?会现?场观?摩了?各班?的作?品汇?演，?为期?一周?的培?训内?容紧?张而?充实?，使?我受?益匪?浅，?感触?颇现?将自?己的?几点?体会?总结?如下?： ? ? ? 一?、走?进德?江土?家文?化这?次本?土文?化课?程是?由德?江职?业技?术学?校的?黎世?刚老?师，?余勇?老师?和德?江二?中的?刘永?熬老?师给?我们?培训?的，?他们?三位?老师?从各?个方?面给?我们?详细?介绍?了德?江土?家文?化。?土家?族是?古老?而年?轻的?民族?，说?其古?老，?可追?溯到?周代?的巴?人，?以巴?人后?裔为?主，?说起?年轻?，是?到1?95?7年?才被?认定?为单?一的?民族?，而?德江?土家?族民?族成?分更?实在?党的?十一?届三?中全?会后?（2?0世?纪8?0年?代）?才识?别恢?复的?，德?江土?家族?民歌?，一?是从?歌词?的文?学结?构上?看，?有五?字或?七字?的三?句式?、四?句式?、五?句式?，其?中以?七字?四句?式结?构为?主。?二是?从德?江土?家族?山歌?流传?的歌?曲中?进行?分析?，得?出构?成土?家山?歌音?阶的?核心?元素?是s?ol?、r?e，?构成?旋律?的基?本骨?架是? s?ol? 、?re? 和?so?l ?、l? ? a?、 ?do?、 ?re? ，?其曲?调大?多属?于徵?调式?五声?音阶?，偶?尔出?现清?角、?变宫?音，?从而?产生?旋律?的朦?胧感?，曲?调优?美动?听，?旋律?质朴?无华?，情?感真?挚。?具有?浓郁?的生?活气?息和?独特?的民?族色?彩。?三是?歌词?中大?量应?用方?言土?语衬?词，?如：?哟、?喂、?呀、?啰等?。四?是德?江土?家族?民歌?的种?类有?：1?、劳?动号?子（?乌江?船工?号子?、撬?石号?子、?薅草?锣鼓?等）?。2?、山?歌（?砍柴?歌、?望牛?歌、?薅秧?歌、?栽秧?歌）?等。? ? ? ? 二?、学?习音?乐新?课标?。中?小学?音乐?新课?标课?程是?由铜?仁学?院艺?术系?主任?崔德?虎教?授给?我们?培训?的，?他精?心设?计教?学内?容，?从五?个方?面给?我们?指点?迷津?。 ? ?（一?） ?什么?新课?标的?基本?理念?，新?课标?的基?本理?念是?以音?乐审?美为?核心?，以?兴趣?爱好?为动?力，?面向?全体?学生?注重?个性?发展?，重?视音?乐实?践鼓?励音?乐创?造，?提倡?学科?综合?理解?音乐?文化?的多?样性?，弘?扬民?族文?化。? ? （?二）?小学?音乐?教师?应具?备的?基本?素养?。1?、思?想素?质，?首先?我们?要热?爱本?职工?作，?把音?乐教?学作?为终?身的?事业?来潜?心经?营，?要关?心学?生，?用音?乐的?真善?美来?启迪?学生?的心?灵，?陶冶?学生?的情?操。?2、?广博?的知?识储?备，?持续?的知?识更?新。?新课?标对?音乐?教师?的知?识要?求一?是广?博，?二是?更新?。广?博的?涵义?是：?音乐?教师?不仅?要具?备本?专业?知识?，如?音乐?基础?理论?（基?本乐?理、?艺术?概论?、音?乐简?史等?）、?音乐?技术?理论?（和?声、?复调?、曲?式、?作曲?法、?配器?法）?、音?乐教?育理?论（?音乐?教学?法、?音乐?教学?论、?音乐?教育?学等?），?还要?具备?与本?专业?相关?的知?识，?如哲?学、?社会?科学?、教?育学?、心?理学?、文?学、?美学?、审?美教?育学?等。?广博?的知?识储?备可?以使?音乐?教师?的文?化底?蕴丰?富起?来，?艺术?视野?更加?开阔?，有?利于?音乐?新课?程的?教学?。更?新时?要求?音乐?教师?不断?学习?和持?续发?展。?3、?音乐?教师?具备