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期中复习(一)人教四制版
2004年上学期期中复习(一)
一. 本周教学内容:
期中复习(一)
二. 教学目的:
1. 通过复习回忆掌握已学习的有关概念,注意概念之间的辨析。
2. 会熟练使用化学用语,进一步明确各种符号的涵义。
三. 知识要点:
(一)相关概念总结
1.
?
2.
3.
4.
燃烧、爆炸、缓慢氧化和自燃的本质特征都是氧化反应,只是反应进行的剧烈程度不同。
5.
6.
7. 混合物:由不同种物质组成。组成不固定,混合物里各物质都保持各自原来的性质。
包括:空气、石灰水、硫酸、盐酸、水煤气、KClO3或KMnO4的分解产物、河水、稀有气体、红磷与白磷的混合物等。
冰水混合物是混合物吗?
纯净物:由同种物质组成的物质。分为
氧化物属于化合物的一种,是由两种元素组成,其中一种是氧元素的化合物。
8.
(二)化学符号及其意义
1. 元素符号:
2. 化学式:
3. 化学方程式:
质的意义:
量的意义:
注意:
(1)分清宏、微观意义——当元素符号、化学式前有系数时,数字表示该微粒的个数,此时该符号只有微观意义,而无宏观意义。
(2)分清系数、角数意义
(3)不能用符号解释符号
(4)化学方程式的书写、配平、读法、
【典型例题】
[例1] 下面关于二氧化碳的组成和构成的说法正确的是( )
① 二氧化碳是由碳元素和氧元素组成的 ② 二氧化碳是由一个碳元素和两个氧元素组成的 ③ 二氧化碳分子是由一个氧分子和一个碳原子构成的 ④ 二氧化碳是由碳和氧气两种物质组成的 ⑤ 二氧化碳是由二氧化碳分子构成的 ⑥ 二氧化碳是由碳原子和氧原子构成的 ⑦ 每个二氧化碳分子是由一个碳原子和两个氧原子构成的 ⑧ 二氧化碳分子是由氧原子和碳原子构成的
A. ①⑤⑦⑧ B. ①③⑤⑧ C. ①⑥⑦⑧ D. ③⑤⑥⑦
解析:物质是由元素组成的。元素是用来表述单质、化合物的宏观组成的。物质是由分子、原子或离子构成的,分子、原子、离子是用来表述物质微观构成的。解答本题的方法是先对所述各项分别分析判断,然后再确定答案。
选项①正确。从宏观上看二氧化碳是由碳元素和氧元素组成的。
选项②错误。元素只论种类,不论个数。
选项③错误。因为纯净物的分子中不能再含有其他物质的分子。“CO2”中的“2”表示两个氧原子跟一个碳原子结合成一个二氧化碳分子,不是单个的“O2”氧分子。
选项④错误。纯净物中只能由一种物质组成,二氧化碳是纯净物,不能由碳和氧气组成。
选项⑤正确。二氧化碳是由二氧化碳分子直接构成的物质。
选项⑥错误。由分子构成的物质,不能说由原子直接构成。
选项⑦、⑧都正确。分子是由原子构成的。当分子说个数时,构成这一分子的原子个数也要说;当分子没有说个数时,原子个数也不说。
答案:A
[例2]打雷放电时,空气中极少的氧会转变成臭氧(化学式为O3)。下列说法中正确的是( )
A. 该变化是物理变化 B. 该变化是化学变化
C. 氧气和臭氧是同种物质 D. 氧气和臭氧是两种不同的单质
解析:解答本题要注意以下两个问题:(1)掌握物理变化与化学变化的本质区别——变化时有无其他物质生成。有其他物质生成的变化是化学变化。没有其他物质生成的变化是物理变化。(2)明确同种物质与异种物质的区别——组成和结构都相同的物质属同种物质,否则,属于异种物质。
氧气与臭氧的组成虽然相同,但二者的结构不同(氧气由氧分子构成,每个氧分子由两个氧原子构成;臭氧由臭氧分子O3构成,每个臭氧分子是由三个氧原子构成),所以,氧气与臭氧属于异种物质,它们是由氧元素形成的二种不同的单质。因此,氧气转变成臭氧是一种有其他物质生成的变化——化学变化。
答案:BD
[例3].有反应式A+B=2C,各取9克的A和B反应后,A完全反应生成15克C,则A和B反应的质量比为( )
A. 1:1 B. 3:2 C. 2:1 D. 3:5
解析:A完全反应即反应的A的质量为9克,根据质量守恒定律,求出B参加反应的质量即可求A和B的质量比。
设参加反应的B的质量为x克,则根据质量守恒定律有9g+x=15gx=6g,∴
答案:B。
[例4] 下列化学方程式是否正确,错误的请改正:
A. 4P+5O22P2O5↓ B. H2+O2H2O2
C. KClO3+MnO2KCl+↑O2 D. CH4+2O2↑CO2↑+2H2O
解析:
A. “△”是加热的符号,而此反应的条件是“点燃”,且反应物有固体磷,生成的固体不用标“↓”符号。
B. “燃烧”是现象不是反应条件,并且生成物的化学式错了。
C. MnO2是催化剂不是反应物,它只能作为反应条件写在等号上面或下面;符号“↑”
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