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大学生暑期社会实践队日记（5篇） ?日记范文 ?大学生暑期社会实践队日记（5篇） 大学生暑期社会实践队日记（5篇） xx?年8月5日 “星星之火可以燎原”今天算是我们正是到达逯家塔开展工作的第一天，也是最重要的一天。万事开头难，但我们迈出了这坚实的一步。 也许旅途中过于颠簸，我们都有些疲惫。清晨未闻鸡鸣，也不知道太阳初升，手机的铃声将我们从床上唤醒。经过少许的挣扎，穿上衣服本上我们战斗的阵地……? 我们战斗的地方是村里唯一的一所小学学校。四孔窑洞一个小院子便使学校的所有地盘，这可能还没有我们学校的一件阶梯教室大，但是这里却担负着村里所有小学三年级以前的所有教育。教育确实是神圣的，它可以将一个人由愚昧无知转变为栋梁之才，而成在这一切的是学校和老师。当我踏进这座小学，跨进这教室心中有一份说不出的沉重，沉重的就像门外的黄土高坡一样…… ?由于昨天下午在村长的帮助下，我们实践对做好了第一步工作—宣传。早上八点，好多学生已经在学校门外等候了。他们的求知欲望被一扇小小的铁门挡住了。有形的铁门似乎很小，但哪由高山，金钱……?组成的无形的铁门何时能打开，何时能变小，无从知晓，无雨之中又传出一声叹息。 我们将所有来的学生分到两个教室，一组为小学组，另一组位中学组。以前没做过老师，不知道老师很辛苦，今天以干才知道其中的滋味。虽然我很喜欢小孩，但那乱作一团的嘈杂，我却地第一次，但大家都很努力。也许是很少有这样的机会所以学生们也很积极，那种眼神真的很有吸引力。他是那么的纯洁、那么的明亮、那么有活力。很快大家便个施所长投入到了工作之中。从隔壁教室传来朗朗读书声，使我进入到了童年无忧无虑的美好回忆中…… ?“看我录的dv”?队长叫我到休息室里。镜头从远处的黄土开始转移到了在风中飘扬的队旗，进入了校园便是那朗朗的读书声，求知的学生，年轻的老师。对其在夕阳中依然挺拔，读书声依旧响亮耳边……? 星星之火可以燎原，因为这里有那易燃的柴火！xx?年8月6日 今天是在逯家塔的第二天，但感觉好像待了好久好久，这的山路十八弯，这得土地是黄色的，这得村民是黑瘦的，这得民风是淳朴的……?我们像融入其中一样，把自己当作其中的一员。这用水很困难，每天要到两站外的山泉去接水，那是一口永不枯竭的泉眼，但去拿的路很陡，大家都深知用水的不易，这土很大，但大家都很吝啬地用很少的水洗漱，想到在学校的用水，深感愧疚，这儿大大小小的学生很多，这儿的教学环境很艰苦，但几乎每个上学的孩子家里都贴有奖状，他们听说我们要在学校对他们进行学习辅导，于是他们都来了，他们很聪明，很好学，不会的问题在我们的交接下都听懂了。高年级的学生学习还有自己的想法，并不是照单全收，他们有自己的见解。我们和惊喜，这与我们想象的大山中的孩子不一样。晚上我们去一些村民家做调查，发现他们很重视小孩的教育，村里的条件跟不上，他们就带孩子去县里上学，他们说很欢迎我们的到来，我们给孩子的书架带来生气，看着这群可爱的孩子，我们像如果有条件我们一定会在这里呆更长的时间。这民风很纯朴，人很热情，当他们见到我们都会很热情的邀请我们去他们家，见到我们总是微笑相迎。这儿的治安很好，他们的家们都不带栓子，好心世外桃源一般，虽然我们在这里时间不长，但这里的一切对我么的心灵是一个震撼，我们有许多的东西去反思，这里的一切对我们以后生活就像一个警钟，时时收敛着我们随心所欲的意欲。我们的到来给村子里带来了活泼的气息，但他们的理想给我们的理想点燃了指向灯。xx?年8月7日 转眼间，我们道逯家塔已经三天了，会想起刚来的时候，看着一座座相连的大山，一条条崎岖的山路，一孔孔嵌在半山腰的窑洞……?队友们露出一丝的忧虑，这真是大山深处啊！这里一定很艰苦！但我们并没有被大山压倒。我们此次实践的口号回响在每一位队员的耳边：“我们是来支教的，是来体验生活的！”同时，他也重中的敲打着我们的心扉。于是抱着这样坚定的决心，我们开始试着融入大山。 先是作息时间的调整，由于山里的人们要早出晚归干农活，所以村民一天只吃两顿饭，十点一顿，下午五点一顿。刚开始大家都不习惯，但我们不等给村长添麻烦，再说要入乡随俗，于是大家就按照这里的作息时间来安排学校的工作。 然后就是吃水问题，再来之前，就一听所这里吃水很困难，到了这里才深刻的体会到了这一点。洗漱用的水是下雨存储的雨水，有些用过的水还要二次利用，比如洗锅水用来喂牲口，看到这些，队友们便开始了节约用水，同时为了减轻村长的负担，我们每天傍晚自己打水。今天在我们打水时，突然下起了雨，一阵的手忙脚乱才将水打回家，看到队友们一个个气喘吁吁的样子，我不禁想：不管刮风下雨，村里人都演沿着这条崎岖的道路打水，真让人心酸。 ? ? ? ? 日记范文 大学生暑期社会实践队日记（5篇） 大学生暑期社会实践队日记（5篇） 我们此行的主要目的是支教，这几