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第二十六期开学典礼发言第二十六期开学典礼发言
第二十六期开学典礼 自我介绍 教育部小学校长培训中心 副主任 北京师范大学校长培训学院 副院长 北京师范大学教育管理学院 副院长 陈锁明 博士 一、培训有用吗: 搭建平台 提升引领 促进发展 与专家对话的平台 与同行分享的平台 与自我对话的平台 提升引领: 专业引领 精神引领 人生引领 促进发展: 态度发展 知识发展 能力发展 二、培训的态度和心态 不抱怨 多交流 多反思 学习四要领 心态平和 全情投入 超越自我 团队共享 三、重视安全 哈佛大学图书馆自习室墙上的训言 训言 1.此刻打盹,你将做梦;而此刻学习,你将圆梦。2.我荒废的今日,正是昨日殒身之人祈求的明日。3.觉得为时已晚的时候,恰恰是最早的时候。4.勿将今日之事拖到明日。5.学习时的苦痛是暂时的,未学到的痛苦是终生的。6.学习这件事,不是缺乏时间,而是缺乏毅力。7.幸福或许不排名次,但成功必排名次。8.学习并不是人生的全部。但既然连人生的一部分——学习也无法征服,还能做什么呢?9.请享受无法回避的痛苦。10.只有比别人更早、更勤奋地努力,才能尝到成功的滋味。 训言 11.谁也不能随随便便成功,它来自彻底的自我管理和毅力。12.时间在流逝。13.现在睡觉流的口水,将成为明天的眼泪。14.狗一样地学,绅士一样地玩。15.今天不走,明天要跑。16.投资未来的人是忠于现实的人。17.受教育程度代表收入。18.一天过完,不会再来。19.即使现在,对手也在不停地翻动书页。20.没有艰辛,便无所获。 伟大就是管理自己 过去我们总以为伟大就是领导别人,这实际上是错的。当你不能管理自己的时候,你便失去了所有领导别人的资格和能力。当一个人走向伟大的时候,千万先把自己管理好,管理好自己的金钱、自己周边的人脉和社会关系,管理好自己的行为。你管理好自己,我们称之为自律,称之为守法,很多类似的美德就有了。管理好自己,才能取得领导的资格,才能在组织中成为最好的成员,所以大家会信任你,才敢把希望寄托给你——一个首先能管理好自己的人身上。所以要成功,首先在于管理自己,管理自己的情绪,管理自己的心态,管理自己的行为,管理自己的关系。 管理首先是自我的管理,而不是管理别人。 从“茫然到坚定” —我走向校长岗位的前三天 我要讲述的是发生在我走向校长岗位的前三天发生的故事,我永远也不能忘记在三天之内就发生的三件事情,因为,这三件事深深地触动了我,影响了我,更重要的是启发了我。 走向校长岗位的第一天:迷茫 这一天是我去XX小学任校长的第一天,按市教育局的要求,我将在下午四点半去跟全体教师见面,我迟迟不愿离开我当时的学校,因为,在这个学校我工作了十四年,我从一名年轻的教师成长为了一名有一定管理经验的管理者,我的青春,我的事业在这个学校,这十四年是我教育教学的最快乐的时期,我目睹了这所学校的变化,我也见证了这所学校发展成为了全市设施设备完善、环境优美、教育教学一流的窗口学校,在这里有关心我,理解我的真诚朋友。时间一点一点的逼近,直到市教育局人事科的科长打来电话催促我,我才去到学校的多功能教室,这里已经坐满了老师,我来不及看教师当时的表情,坐在了讲台上,听着市局领导对我的任职宣布。而后,我作了任职宣言,再后来,在学校副校长等的陪同下,我们在学校走了走,大致了解了一下学校的情况,便是一阵告别。我匆忙来到一帮朋友早就为我准备好的聚会的酒店, 静下来仔细的端详自己:一副茫然的样子,特别是靴子上满满的灰尘,这时我才有时间把两个学校的环境作一个比较:塑胶操场与泥土操场、藤蔓满墙与红砖墙、新楼与旧楼等等等等,我没有当校长的激动,更没有当校长的喜悦,我有的只是茫然。朋友的祝福,朋友的叮铃,我一点也没听到,直到回到家里,我才清醒过来,回到现实,那天晚上我久久不能入睡,我有些茫然。 走向校长岗位的第二天:烦躁 清晨我早早地醒来,来到学校,老师们都热情地和我打招呼,看到一个一个期待的目光,我有了些信心,这时耳边又想起了一个声音:“想想办法,把操场休整一下吧。”于是,处理完学校的事务,我去了教育局,找有关领导汇报了学校的工作,特别把学校操场的凸凹不平、尘土飞扬的亟待修缮、隐含的安全隐患的情况作了汇报,我想这应该是我要解决的工作之一。 回到学校,刚在办公室坐下,就有十多位老教师走了进来,她们告诉我她们是这个学校的离岗待退
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