计算机网络B教程.pptVIP

计算机网络B 授课教师：王凤英 联系方式：wfy@ 教学网站： 2010年3月 课程目标 掌握计算机网络的基本概念、基本理论和基本方法; 通过学习和习题练习，具备一定的分析问题和解决问题的能力. 课程任务 对计算机网络从整体上有一个较清晰的了解; 对当前计算机网络的主要种类和常用网络协议有较清晰的概念. 课程任务 初步掌握以TCP/IP协议簇为主的网络协议结构; 掌握当前计算机网络的常规应用 ; 对当前计算机网络的新技术新发展有所了解. 课程安排 总学时48，授课40学时，实验8学时（四个实验） 授课内容：第一章～第八章 实验安排：本周一次，其它3次在最后几周。 使用教材 《计算机网络》清华大学出版社 参考文献 1 谢希仁 《计算机网络》 (第二版) 人民邮电出版社 2 鲁士文《计算机网络习题与解析》清华大学出版社 中科院研究生院网站有典型例题分析 3 史美林《计算机网络复习与考试指导》高教出版社 4 谢希仁《计算机网络》大连理工出版社 第四版 5 吴功宜《计算机网络》清华大学出版社 考核方式（暂定） 书面考试 (50%) 作业 (10%) 实验 (10%) 考勤 (10%) 讨论课（由学生讲为主） (20%) 本章重点和学习目标 掌握计算机网络的定义； 掌握计算机网络的分层结构； 掌握网络分类及拓扑结构 分清6个重要概念，即实体、服务、协议、协议数据单元、封装与拆封； 掌握分组交换的基本原理。 1.1 什么是计算机网络 1 计算机网络的应用 这个世界已经离不开计算机网络。 2 计算机网络的组成 从本质上说，计算机网络是计算机技术与通信技术的结合体。 计算机网络由硬件和软件组成。 硬件方面： 终端设备、网络设备与传输媒体组成。 软件方面： 网络操作系统、网络应用软件、网络支撑软件。 3 计算机网络的定义 本书采用如下定义：计算机网络是一些互相连接的、能共享资源的自治的计算机的集合。 其它定义：利用通信设备和线路将地理位置不同的、功能独立的多个计算机系统互连起来，以功能完善的网络软件(即网络通信协议、信息交换方式及网络操作系统等)实现网络资源共享和信息传递的系统。（侧重实现的功能） 1.2 计算机网络的形成和发展1.2.1 早期的计算机网络 20世纪50年代初，美国军方把测量设备测到的数据传送到一台计算机上，进行集中的信息处理与控制，这是计算机技术和通信技术结合的首次尝试。 为了实现异地计算机资源共享的目的。1969年,美国国防部高级研究计划署（Advanced Research Project Agency，ARPA）提出研究一种新网络，产生了目前因特网雏形：ARPANET。后来改名为因特网。 20世纪90年代，万维网（World Wide Web，WWW）在因特网上出现。 1987年中国的第一封电子邮件通过因特网发往德国。 1989年我国第一个公用的计算机网络CNPAC建成 。 1994年4月20日我国正式连入因特网 。 中国教育和科研计算机网（China Education and Research Network，CERNET）简称教育网，始建于1994年 。 2004年3月，CERNET2试验网开通，这是中国第一个IPv6主干网，也是当时世界上规模最大的纯IPv6网，标志着中国下一代互联网建设拉开了序幕。 1.2.2 计算机网络的标准化工作 1．国际标准化组织（International Organization for StandardizationISO） ISO的标准覆盖面极广，包括了很多的计算机网络标准，如OSI。 2．电气和电子工程师协会（Institute of Electrical and Electronics Engineers，IEEE） 美国电气和电子工程师协会是一个国际性的电子技术与信息科学工程师的协会，是世界上最大的专业技术组织之一。 其中与计算机网络有关的是IEEE 802委员会，致力于研究局域网和城域网。 3．国际电信联盟（International Telecommunication Union，ITU） 国际电信联盟是电信界最权威的标准制订机构，成立于1865年5月17日。ITU制定的标准都以字母开头，以X开头的标准是关于网络和开放系统通信的，著名的X.25就是其中之一。 4．因特网协会（Internet Society，ISOC） 美国政府的因特网协会下属的技