第六讲 高等学校的专业设置与课程体系第六讲 高等学校的专业设置与课程体系.pptVIP

第六讲 高等学校的专业 设置与课程体系 一、高等学校的专业设置 (一)专业与专业设置 专业是高等学校根据社会专业分工需要和学科体系的内在逻辑而划分的学科门类。 按专业设置组织教学，进行专业训练，培养专门人才是现代高校的特点之一。 专业的形成以一定的社会分工为前提，与自然科学、社会科学的不断分化与综合的趋势密切相关，与高等教育自身的发展密切相关。 (二)专业设置和调整的原则与指导思想 1.要从经济社会发展需要和人才培养规律出发 2.要从学科、专业本身的发展变化的现实出发 3.要从实际出发，随时调整专业结构 4.要按学科基础或服务对象的范围划分专业 5.专业范围应有较宽广的覆盖面 6.专业设置要考虑布局的合理性 7.专业设置应考虑学校的办学条件 (三)市场经济体制下高校专业设 置问题 1.基本要求 (1)以社会主义现代化建设和公民个人的需要为基本出发点 (2)适应现代科学技术发展水平的趋势 (3)符合高级人才的成长规律,以利于提高人才培养的质量 2.具体做法 (1)拓宽专业面,增强学生的适应能力和职业转移能力 (2)改变专业培养的方式 (3)在规划学校专业建设时,避免出现不应有的现象 二、高等学校的课程