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- 2018-01-27 发布于贵州
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继续教育培训继续教育培训
高山初中2013-2014学年度继续教育全员培训三级培训 霍山县高山初中 提高认识 1、《国家中长期教育改革和发展规划纲要 》 (二十三)加快发展继续教育。 A是终身学习体系的重要组成部分。 B形成人人皆学、处处可学、时时能学的学习型社会。 (二十四)建立健全继续教育体制机制。 A加快继续教育法制建设。 B健全继续教育激励机制。 C加强继续教育监管和评估。 (二十五)构建灵活开放的终身教育体系。 A大力发展教育培训服务,统筹扩大继续教育资源。 B搭建终身学习“立交桥”。 提高认识 一、增强培训针对性,确保按需施训。 提高认识 3、上期学时认定情况 培训内容 “有效学习指导”包括六个模块: 模块一:教师职业道德与教育法律法规 模块二:现代学习理论与因材施教 模块三:学习心理与学生学习特点 模块四:学习设计与学习方式 模块五:学科学习策略与有效学习指导 模块六:学科学法指导问题诊断与解决 培训任务 详见《太平畈乡2013—2014学年度中小学教师全员培训实施方案》 培训类别 1、参加2013年度“国培计划”、省市教育主管部门组织的骨干培训教师,成绩合格且获得不低于72学时,可免于参加本年度的全员培训。 2、参加安徽省“教育信息技术培训”,经考核合格的教师,记录48学时。本年度仍须参加其它形式(集中或校本)培训,补足72学时。 3、参加“实施有效教学,打造高效课堂”项
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