《秋天》课件4.pptVIP

欣赏诗歌 shuò hé zhēng liè biān liáo mèi jiù 1、朗读吟诵 ---感受诗歌的音乐美 2、咬文嚼字 ---感受诗歌的语言美 3、联想想象 ---感受诗歌的画面美 1、听读课文，划出节奏， 注意语音语调。 2、自由朗读，注意节奏、重音，要有感情。 震落了/清晨/满披着的/露珠， 伐木声/丁丁地/飘出幽谷。 放下/饱食过稻香的/镰刀， 用背篓来装/竹篱间/肥硕的/瓜果。 秋天/栖息在/农家里。 向江面的冷雾/撒下/圆圆的网， 收起/青鳊鱼似的/乌桕叶的/影子。 芦篷上/满载着/白霜， 轻轻摇着/归泊的/小桨。 秋天/游戏在/渔船上。 草野/在蟋蟀声中/更廖阔了。 溪水/因枯涸见石/更清洌了。 牛背上的/笛声/何处去了, 那满流着/夏夜的香与热的/笛孔？ 秋天/梦寐在/牧羊女的/眼里。 请给文中的三幅画面各取一个贴切的名字 记得要从文中找出依据 以 用（写）得美，美在 。的句式赏析你最喜欢的词语或句子。 例如：“饱食“用得美，美在用拟人手法写出丰收之景，表达丰收的喜悦。 清晨，嫩绿的叶子上挂