- 1、本文档共4页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
基于结构方程的中国区域知识经济发展能力研究.pdf
2o年第2期 s。i。。dT。臻}{蕊。m。R。。h
doi:10.3969/j.issn.1000—7695.2014.02.035
基于结构方程的中国区域知识经济发展能力研究
张 林,李洁军
(广西大学商学院,广西南宁 530004)
摘要:基于知识管理的流程将 区域知识经济发展 能力影响区分为获取、交流、创新和利用四个维度,利用结构
方程模型进行实证分析并对中国东、中、西部知识经济发展能力进行比较研究,并提出相应的政策建议。
关键词:区域;知识经济;结构方程;能力
中图分类号:F114.46;F121 文献标志码 :A 文章编号:1000—7695 (2014)02—0159—04
AnalysisonRegionalKnowledgeEconomyDevelopmentCapacitywith StructureEquationM odeling
ZHANGLin,LIJiejun
(BusinessSchool,GuangxiUniversity,Nanning530004,China)
Abstract:TheregionalknowledgeeconomydevelopmentisuneveninChina,how todiscriminatethedifferencesofthere—
gionalknowledgeeconomydevelopmentabilityisveryimportant.Basedonknowledgemanagementprocess,theknowledge
economydevelopmentabilityisdividedintofourdimensions,acquisition,exchange,innovationandapplicationinthepa—
per,applyingthestructureequationmodelingtoanalysisandcomparetheknowledgeeconomydevelopmentabilityofeast—
ern,centralandwestern.Atlast,thepaperputsforwardsuggestionsinpromotingthehealthydevelopmentofknowledgee—
conomy·
Keywords:regional;knowledgeeconomy;structureequationmodeling;ability
境水平两个维度衡量区域创新能力,将其定义为某
1 引言
一 特定区域的各个创新主体在一定创新环境条件下
熊彼特在 《经济增长理论》一书中提出创新理 创新投入与产出的水平,并运用因子分析法对我国
论 ,指出创新是经济发展的内在动力。20世纪6O年 东、中、西部的区域创新能力进行 比较研究 j。白
代后新增长理论强调知识在经济增长 中的作用, 俊红、江可 申、李婧 (2009)用非参数分析方法
OECD提出了知识经济概念 ,并进一步提出区域知 DEA法对我国区域创新系统的创新效率进行综合评
识经济的发展包括学习和创新两个阶段。国内外学 价 J。李文博 (2010)基于SVM建模研究区域创新
者对知识经济发展能力做了大量的研究,主要集中 能力评价问题 ,同时研究了网络参数的优化选择,
在知识创新能力和知识吸收能力两个方面。 仿真试验表明:采用该算法获得的结果是令人满
在知识创新方面,欧盟秘书处 (2004)从创新 意的 。
的人力资源、新知识的产生、知识的运用与转换、 Cohen和Levinthal(1990)首次提出知识吸收
创新的金融支持、产出和市场等方面对欧盟各国
文档评论(0)