教师资格-面试课程[第1章四~六节].ppt

教师资格 面试 精讲班 主讲老师：杨永坚;本节概要 一、课程改革的概念 二、课程改革的背景与历程 三、课程改革的理念与目标 四、课程改革的内容 五、课程改革的发展趋势及特点;能力要求 一、课程改革的概念 了解课程的概念、课程类型、课程编制的标准和课程标准的概念，理解课程改革的三大新理念。 二、课程改革的背景与历程 理解课程改革的历史背景，了解课程改革产生的历程。 三、课程改革的理念与目标 理解课程改革的三大理念和六大目标;四、课程改革的内容 理解和掌握课程改革的主要内容，并结合实际情况进行分析。 五、课程改革的发展趋势及特点 了解国内外课程改革的发展趋势，理解课程改革的特点。;一、课程改革的概念 （一）课程的概念 课程（广义）：指为了实现教育目的而规定的学生应该学习的所有学科。 课程（狭义）：指学生在学校应该学习的学科、应该从事的活动内容及其有计划的进程。 课程内容的具体表现形式：课程计划（教学计划）、学科课程标准（教学大纲）、教材。;（二）课程标准概念 该标准是教材编写、教学、评估和考试命题的依据，是国家管理和评价课程的基础。应体现国家对不同阶段的学生在知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观等方面的基本要求，规定各门课程的性质、目标、内容框架，提出教学和评价建议。 新课程改革要以邓小平同志关于“教育要面向