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- 约3.24千字
- 约 35页
- 2017-12-19 发布于贵州
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七年级语文下册《故乡》课件33长春版
第二个特点:景物渲染气氛,衬托心情. 第三个特点:用典型的语言表现人物. * 故 乡 鲁迅 绍兴鲁迅故居 谈谈小说 小说: 以塑造人物为中心,通过完整的故事情节的叙述和环境的描写反映社会生活。 小说三要素: 人物(“杂取种种人,合成一个”)、故事情节、环境 人物塑造方法: 外貌、语言、动作、心理 神态 故事情节: 开端、发展、高潮、结局。 (序幕、尾声) 环境: 自然环境 : 人物活动的时间、地点、景物、气候以及 场景,用来表现人物的思想感情,烘托气氛等。 社会环境 : 交代作品的时代背景。 (1881—1936)生于浙江绍兴,原名周树人,字豫才,我国现代伟大的文学家、思想家和革命家自第一篇白话小说《狂人日记》开始用鲁迅作笔名。 著名作品集有《野草》、《朝花夕拾》《呐喊》、《彷徨》《华盖集》、《坟》等。 在初中我们学过他的作品有: 《从百草园到三味书屋》 《社戏》 《阿长与《山海经》》 选自《朝花夕拾》 选自《呐喊》 选自《朝花夕拾》 《风筝》 选自《野草》 写作背景 “我”于1919年12月回故乡绍兴接母亲到北京,目睹辛亥革命后农村的破败和农民的凄苦,深切感受到少年好友与乡邻同“我”之间的巨大隔膜,引起“我”内心无法消除的痛苦的波澜,同时也激起了“我”要求改变现状的强烈愿望。 一年后,作者便以这段
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