七年级语文下册《故乡》课件42长春版.pptVIP

* 故乡 鲁迅 学习目标： 1.理清小说的基本情节，把握作者的情感脉络。 2.把握人物形象，体会其作用及描写方法。 3.了解文中运用对比、议论的方法来突出小说主题。 4.理解环境描写的作用。 5.理解特殊句子的含义，背诵积累精妙的描写段落。 学习重点： 1、把握人物形象，体会其作用及描写方法。 2、理解环境描写的作用。 学习难点： 1、了解文中运用对比、议论的方法来突出小说主 题。 2、理解特殊句子的含义 1.小说三要素 人物、情节、环境 2.小说掌握刻画人物的方法 正面描写：肖像、语言、动作、神态、心理 侧面烘托 3.理解小说环境描写的作用 社会环境：交代作品时代背景 自然环境：烘托人物 4.小说类型 长篇、中篇、短篇、微型小说 小说基本常识介绍 1、沟通与共鸣（背景切入）：指导学生调动相关背景知识阅读 ①介绍写作背景，或利用简短导语 ②鼓励引导学生发现问题、回答问题 小说学习的环节（借助主问题设置） 2、理解（活动展开） ①活动之一：复述（梗概、评论、补充） ②活动之二：划分层次、概括层意（可以有不同分法与表述角度） ③活动之三：问题讨论（不宜过于具体，为学生留思考空间） ──小说着力刻画的是哪些人物？主人公是谁？谈谈你判断的根据。 ──人物主要行为（遭遇）的原因是什么？他的思想感情发生了哪些变化？其性格特征是什么？ ──作者是如何看待这些人物的？你同意他的