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- 2017-12-19 发布于贵州
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七年级语文下册《月迹》2课件 苏教版
表达出诗人的无尽乡愁。 象征:乡愁 传达出对亲人的深深的祝福。 象征:团圆 体现出诗人对自然美景的喜爱。 象征:自然美好 举头望明月,低头思故乡。表达出诗人的无尽乡愁。 但愿人长久,千里共婵娟。传达出对亲人的深深的祝福。 明月松间照,清泉石上流。体现出诗人对自然美景的喜爱。 象征:乡愁 象征:团圆 象征:自然美好 月迹 象征 ? 贾平凹 (1)月亮的变化轨迹 (2)孩子们心中留下的美好印迹 当代作家,原名贾平娃。陕西丹凤人。著有长篇小说 《废都》、《白夜》 、 《浮躁》等 ,自传体长篇《我是农民》等。散文集《月迹》、《心迹》、《爱的踪迹》等 。 贾平凹小说描写新时期西北农村,特别是改革开放后的变革,视野开阔,具有丰富的当代中国社会文化心理内蕴,富于地域风土特色,格调清新隽永,明媚自然。 明确文章要素:文章写了什么时间、什么地点、什么人的一件什么事情? 时间:“中秋的夜里”; 地点:“中堂里”“院子里”“院子外”; 人物:奶奶、我和弟妹; 事情:“盼月亮”—“寻月亮”—“议月亮”。 第一部分:(1-4) 第二部分:(5-30) 第三部分:(31-36) 写月亮来去匆匆 写寻月过程 写沙滩议月 在文中用笔 圈点勾画 找出能够说明月亮特点的语句。 第3段 写“镜中看月” 是“长了腿的” 月儿在镜中的变化:“白道儿”
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