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- 2017-12-19 发布于贵州
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七年级语文下:第一单元复习课件语文版
第一单元小结课件 第一单元 1. 把握作者笔下的事物的特征。 2. 体会作者的思想感情。 3. 学习作者观察、描写事物的方法。 4. 学习文章的优美生动的语言。 写作背景 1942年时,正是抗日战争极端困难的关头:国民党反动派妥协投降,镇压抗日救国运动,亲日顽固派大肆鼓吹崇外媚日、投降屈从的反动论调,一些政界人物和文化人士变节投敌,苟且偷生;而共产党则高举抗日救亡大旗,坚持抗战,力挽狂澜。在此背景下,郭沫若写了这篇文章,托物言志,借石榴寄托情怀,通过对石榴的具体生动的描绘,歌颂真善美,赞扬了不怕威压、坚贞刚勇、奋发向上的精神品格,也含蓄地抒发了自己执着坚定的信念和热切的追求。 文章结构图 一、点明石榴的特殊性——夏季开花 二、具体介绍石榴的可爱 1. 枝叶 2. 花朵 3. 果实 三、表达对石榴的喜爱 本课小结 《石榴》一文托物言志,借石榴寄托情怀,通过对石榴的具体生动的描绘,歌颂真善美,赞扬了不怕威压、坚贞刚勇、奋发向上的精神品格:向时也含蓄地抒发了自己执着坚定的信念和热切的追求。 罍 作者介绍 郑振铎,现代著名作家,文学史家。笔名西谛、福建长乐人。曾任燕京大学、暨南大学等校的教授,建国后历任第一、第二届全国政协委员、文化部副部长、国家文物局局长等职。1958年出访途中因飞机失事遇难。 写作背景 1927年,国民党反对派发动了四一二反革命政变,屠杀
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