河北省七年级语文下册《斑羚飞渡》课件 人教新课标版.pptVIP

复述斑羚成功飞渡的过程， 在括号中填上恰当的动词。 半大斑羚朝前（　　），差不多同时，老斑羚也快速（　　），到悬崖边缘，半大斑羚纵身一（　），朝山涧对面（　）去，老年斑羚（　　）在后面，头一（　　），也从悬崖（　　　 ），一老一少，一前一后，一高一低．半大斑羚在老斑羚背上（　　）一下，在空中再度（　 ），下坠的身体也再度（ 　）轻巧地（　）在对面山峰上，而老斑羚则笔直（　　）山崖． 课文中几次写到彩虹，有什么作用？ 文中写彩虹的地方主要有三处:一是斑羚身陷绝境时彩虹出现，二是斑羚飞渡时彩虹相映，三是头羊走向“那道绚丽的彩虹”。 作用主要有三： 一是渲染一种神秘色彩； 二是烘托飞渡的气势．渲染了飞渡的悲壮美； 三是渲染头羊自我牺牲的崇高之美。 * * * 斑羚飞渡 身陷绝境 组织飞渡 成功飞渡 头羊献身 斑羚飞渡基本情节 勾画出课文中你喜欢的语句或语段,说说你喜欢的是什么？为什么喜欢它？当时的情境可能是怎样的？ 飞奔 起跳 跃 跳 紧跟 钩 蹿跃出去 猛蹬 起跳 升高 落 坠落 * *