江苏省泰州市苏陈中学七年级语文下册《月迹》课件 苏教版.pptVIP

 学习目标 1、了解作者、掌握字词。 2、体会文中所表现的童真童趣， 体味文中生动形象的语言。 3、积累有关月亮的诗文。 贾平凹 （1952～） 当代作家，原名贾平娃。陕西丹凤人。1975年西北大学中文系毕业 。著有小说集 《商州散记》、 《天狗》 ；长篇小说 《浮躁》、《废都》；散文集《月迹》、《心迹》、 《爱的踪迹》等。??? 合作探究 ⒈纵观全文，孩子们追寻月亮踪迹有哪三个阶段？ ⒉文章开篇写孩子们什么都不满足，结尾写大家都觉得满足了，你能说出其中的原因吗？ ⒊“奶奶”这一形象在文中有何作用？ 3、选出标点使用正确的一项（???） A、奶奶是会说故事的，说了一个，还要再说一个……奶奶突然说：“月亮进来了！” B、它走了，它是匆匆的；你们快出去寻 月吧。 C、菜市场上正在出售菠菜、黄瓜、韭菜……等蔬菜。 D、“吹面不寒杨柳风，”不错的，像母亲的手抚摸着你。 * 童年的月亮有桂花树 好香 好香 ? 童年的月亮有个吴刚 他总是抡起斧头 好忙 好忙 童年的月亮有嫦娥 她天天紧锁眉头 寂寞 忧伤 今晚的月亮 是否还那么亮? 吴刚是否还那么忙? 嫦娥也许已经不再忧伤? 当年的那棵桂花树啊 是否还是那样的香？ 你能回忆起哪些有关“月”的诗句？ 少时不识月，呼作白玉盘。 床前明月