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- 2017-12-19 发布于贵州
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湖北省汉川市实验中学2011-2016年学年七年级语文下册 福搂拜的课件 人教新课标版
当你走进一个工厂的时候,就描写出这个厂的守门人,用画家的那种手法,把守门人的身材、姿态、面貌、衣服及全部精神、本质表现出来。让我看了以后,不至于同乡下农民、马车夫和别的其他任何守门人混同起来。 (1)抓住特征,刻画人物独特的形象。 (2)以形传神,通过描写展示人物性格品质。 人物描写同中有异,各具特色。 福楼拜:仿佛在他那古高卢斗士式的大胡须下面。 都德:乌木色的浓密卷发 卷曲的胡须连成一片。 左拉:前额上竖立着很短的头发 长满浓密胡子的嘴上 修得很短的胡须。 屠格涅夫:仰坐在一个沙发上 中等身材,微微发胖。有一副朴实但很固执的面庞。他的头颅不漂亮,但表现出聪慧和坚强的性格。他那很发达的脑门上竖立着很短的头发,直挺挺的鼻子像是被人很突然地在那长满浓密胡子的嘴上一刀切断了。这张肥胖但很坚毅的脸的下半部都覆盖着修得很短的胡须,黑色的眼睛虽然近视,但透着十分尖锐的探求的目光。他的微笑总使人感到带点嘲讽,他那很特别的唇沟使上唇高高地翘起,又十分滑稽和戏謔。 *用 词 准 确 两块石头撞击在一起,发出火花—迸发 “勾画”与“轮廓”搭配得当。 “只用几句话”与“勾画”前后一致。 导师的话 福楼拜是我的文学启蒙导师,他曾对我说:“你所要说的事物,都只有一个词表达,只有一个动词来表示它的行动,只有一个
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