班主任培训课件:在班主任工作中拥有心理辅导的眼光.pptVIP

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班主任培训课件:在班主任工作中拥有心理辅导的眼光

该资料由书利华教育网【www.ShuLiH】为您整理提供 * * 在班主任工作中拥有心理辅导的眼光 一、什么是心理辅导的眼光? 艾里克森的人生阶段: (见下表) 艾里克森:(12-18岁,同一——混乱) 自我统合-----角色混乱 1、先前自我 2、心理特征 3、社会期待 4、以往经验 5、现实环境 6、未来希望 我有何身体特征? 我现在想要什么? 父母如何期望我? 以往成败经验如何? 现在有何问题? 希望将来怎样? 我有何身体特征? 我现在想要什么? 父母如何期望我? 以往成败经验如何? 现在有何问题? 希望将来怎样? 1、我是谁? 2、我将走向何方? 心理辅导眼光是: “科学的眼光” “发展的眼光” “预测的眼光” 一、什么是心理辅导的眼光? 用发展的眼光看待学生,要用科学的眼光看待学生,更重要我们要用预测的眼光去看待事情,要透过现象看本质,并且对学生采取相应的措施有效的解决问题。 开“心”眼 “心理辅导的眼光” 二、为什么要具有心理辅导的眼光? 1.教育工作的特殊性 2.教育工作面临新的挑战 3.提高工作效率 4.防患于未然 “自我中心” “抗挫折能力” “青春期”.“性教育” “同伴影响” 1.自我意识增强 2.独立意识增强 3.情绪波动大,脆弱 4.出现第二性征 5.同伴影响大于父母和师长影响 独立性与依赖性 闭锁性与开放性 幼稚与成熟 (一)学习和了解心理学相关知识 三.怎样才能拥有心理辅导的眼光: (二)用发展的眼光看待学生 (三)增强危机预警意识,培养自己具有 预测的心理辅导的眼光。 (四) 了解和运用心理辅导的方法和技巧 (三)增强危机预警意识,培养自己具有 预测的心理辅导的眼光。 心理危机的识别: 1、情绪的改变:情绪明显不同于往常,焦虑不安,无故哭泣。 2、行为的变化:饮食、睡眠出现反常,个人卫生习惯变坏等。 3、学习兴趣下降:上课无故缺席,常迟到早退,成绩陡然下降。 4、丢弃或损坏个人平时十分喜爱的物品。 5、自杀意图的流露:如谈论自己的死或与死有关的问题,或写 下遗嘱之类的东西。 (一)了解心理学相关知识 (让自己具有科学的眼光) 1.心理健康与自己 2.心理健康与家庭 3.心理健康与工作 1.我是谁? 2.我能适当地掌控自己的情绪吗? 3.我能处理好人际关系吗? 4.我能保持心理平衡吗? 艾里克森:成人前期(18~25岁) 成人后期(26-60岁) 我将走向何方? 我是谁? 什么是心理健康? 1946年国际卫生大会 1)身体.智力.情绪十分调和. 2)适应环境,人际关系彼此能谦让. 3)有幸福感. 4)在工作和职业中,能充分发挥自己的能 力,过有效率的生活. 美国心理学家奥尔波特: 1)力争自我的成长. 2)能客观地看待自己. 3)人生观的统一. 4)有与他人建立亲睦关系的能力. 5)人生所需能力.知识和技能的获得. 6)具有同情心,对生命充满爱. 人生有很多灰色地带 心理学——一门让人幸福的学问 * * *

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