舍得乡2009两基自查报告.docVIP

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舍得乡2009两基自查报告

PAGE PAGE 1 舍得彝族乡人民政府 关于普及九年义务教育扫除青壮年文盲的自查报告 根据上级相关文件和会议精神,舍得乡人民政府积极组织贯彻落实,为保证每个少年儿童都能按时入学,享受九年义务教育,切实做到“一个都不少”,认真进行了精心准备,有计划、有步骤地扎扎实实开展了“两基”巩固工作,在软件、硬件建设及新课程改革等方面取得了明显的成绩。现将我乡“两基”巩固提高工作自检自查汇报如下: 一、 基本情况 (一)经济社会发展基本情况 舍得乡地处丘北县城西北方向,距县城56公里,是典型的偏远高寒山区,最高海拔2501.8米,平均海拔2230米,年最高气温29.2℃,最低-7.2℃,国土面积301.76平方公里。全乡辖7个村民委94个自然村,有户数3666户,总人口17601人,其中农业人口17123人。主要居住着彝、苗、汉、壮四种民族,少数民族人口15922人,占总人口数的90.5%。 全乡有70%的群众居住在1800米以上的山区。特殊的地理环境和气候条件导致了农作物生长周期较长,产量低下,粮食作以玉米、豌豆、马铃薯为主,经济作物适宜洋姜、草乌、极少部分村寨可种烤烟,适宜发展核桃、花椒、稞松等经济林果。畜牧业是全乡重要的支柱产业。完成全社会固定资产投资1745万元,完成社会消费品零售总额1326万元,地方财政一般预算收入24.2万元,地方财政一般预算支出287万元,年人均国内生产总值1800元,年人均地方财政收入18.2元,农民年人均纯收入1800元。 (二)教育发展基本情况 目前全乡共有学校29所,其中,普通中学1所,小学28所(完小8所,初小3所,校点17所);全乡有学前班学生45人,小学在校学生2399人,在校初中生703人;全乡共有教职工219人,其中小学部教职工174人,初中教职工45人。 (三)“两基”工作基本情况 根据上级相关政策和文件精神,舍得乡以“普及义务教育,提高全民素质,促进经济发展”为办学目标,竭尽全力争取多方援助,采取有力措施,切实解决全乡中小学存在的困难和问题。经过全乡广大干部职工和人民群众的共同努力,1988年,基本普及初等教育,中小学基本实现班班有教室、人人有课桌凳的“一无两有” 目标。1993年,在普及初等教育基础上,结合地方条件差、财困民穷、基础设施薄弱的基本乡情,根据县委、政府和教育局的统一部署,分三步实施“两基”攻坚工作,先“普六”,再“扫盲”,后“普九”。在上级各主管部门的关心支持下,通过全乡干部职工和人民群众的共同努力,于1997年实现“普六”,1998年实现“扫盲”,2002年实现“普九”,完成了阶段性的战略任务,2008年,全乡“两基”工作顺利通过省州人民政府的年审复查。 二、“两基”巩固提高主要措施及做法   (一)领导重视,精心部署   我乡始终将 “ 两基 ” 工作放在重中之重地位并列入议事日程,成立了“两基”巩固工作领导小组,由乡政府主要领导任组长,相关人员为成员,具体负责“两基”巩固业务工作。组织全体干部、教职员工认真学习,明确“两基”工作的历史意义和具体操作程序,使“两基”工作成为全乡、全校性活动,步入规范化、制度化、法制化轨道。做到“两基”有主管、项目有分管、事事有主办,使“两基”工作落到实处,并取得实效。   为充分调动全体教师参与做好“两基”迎接国检工作的积极性,学校要求做到四个到位,一个确保:即宣传到位、认识到位、领导到位、行动到位;确保我镇“两基”工作以高质量、高水平顺利通过国检。   1、宣传到位。学校利用教师会、板报、校园广播、宣传标语等渠道大力宣传“两基”巩固与提高工作的重要性,贯彻落实新《义务教育法》、《未成年人保护法》等有关法规政策,并与学校教育教学常规管理紧密结合,从而使这项工作得到广泛的舆论支持。   2、认识到位。由于广泛宣传,广大教师高度关注、积极配合,都决心分清主次、突出重点,把“两基”迎国检工作当作一项重要任务来完成。   3、领导到位。成立学校“两基”工作领导小组,明确职责,实行板块负责,责任到人。做到目标明确,工作开展顺利,并确保与教育教学工作同步推进,两不误,两促进。   4、行动到位。为了建立健全各种档案、资料,动员广大教师加班加点,及时做好各种表、册、卡、图的建档工作。通过检查落实,主要领导经常深入现场办公,积极协调工作,同心协力解决大小问题,坚决杜绝辍学生的产生,建立健全辍学生报告制度,通过“上门查访”的活动,摸清贫困生人数,建立档案,配合“两免两补”工作,保证每一个适龄儿童正常入学,完成教育。   (二)措施和做法   1、保证普及程度达标   为了保证入学率,学校努力把宣传工作做好,通过不同的形式,让社会了解学校。采用书写标语口号、对外张贴海报,把学校的简介和对一年级新生的师资配备情况、一年级教学情况等对小辖居民进行宣

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