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-劳动和社会保障概论孔德议17805939136
劳动和社会保障概论
孔德议
QQ:170584101
; 考试题型:
一、单选:30分
二、多选: 2*5=10分
三、名词解释:3*5=15分
四、简答: 5*5=25分
五、论述: 10*2=20分
;第一章 劳动、劳动力与劳动市场
了解劳动含义与动因
掌握劳动特征与类型
了解劳动力的含义与特性
理解劳动力资源与劳动力市场
; 第一节 劳动
劳动:是人类活动基本范畴,是人们使用一定的生产工具,作用于劳动对象,创造出某种使用价值或提供某种服务,以满足人类需要多多有目的的活动。(名词解释)
一、劳动的动因
人类劳动的动因是人类的需要。
二、劳动的特征(选择题、简答题)
1、目的性(人们通过思维确定目标,然后通过意识控制和调节自己或集体的行动实现这一目标)
2、创造性(形成物质或者精神劳动成果,有价值或者使用价值的有效劳动)
3、能动性(能动的改造自然)
4、社会性(社会化大生产、人们需要彼此交换劳动)
5、多样性(人类需求多层次性)
;三、劳动的类型(个共、简复、体脑)
(一)个体劳动与共同劳动
1、社会劳动由个体劳动发展到共同劳动
个体劳动指单个人进行的劳动(前资本主义社会的主要形式)
2、共同劳动是社会劳动的主要形式
共同劳动指许多人为了一定的目标通过一定的组织形式进行的劳动,也叫协作劳动或者群体劳动(机械化水平提高后的主要形式)
(二)简单劳动与复杂劳动
1、简单劳动与复杂劳动的内涵
简单劳动是指劳动者能胜任大的、不需要专门经过训练就能从事的劳动;复杂劳动通过专门训练,具有一定技术专长才能从事的劳动
;复杂劳动与简单劳动的换算以简单劳动为基础。
复杂劳动还原为简单劳动大的方法(选择)
1、因素分析法
通过分析构成复杂劳动复杂因素及其对价值大的影响程度,从而确定复杂劳动对简单劳动的还原倍数。
2、复杂系数法
复杂劳动系数C=复杂劳动者的培养教育费用CF|简单劳动者的培养教育基本费用;(三)脑力劳动与体力劳动
脑力劳动:是以脑力活动为主的劳动,体力劳动是以体力活动为主的劳动(名词解释)。
脑力劳动分为
1、创造知识的脑力劳动(直接成果:精神产品,主要包括原理、公式、定理和理论体系)
2、传授和转移知识的脑力劳动
3、应用知识的脑力劳动(无论创造知识还是转移知识,其目的都是为了应用)
4、从事管理的脑力劳动(管理是社会发展到一定历史阶段产物,运用知识进行管理)
脑力劳动在知识经济条件下将逐步占据主体地位; 第二节 劳动力
一、劳动力的含义(简答)
劳动力是生产力要素中活的、能动的要素,是社会经济生活中的重要范畴。劳动力三种含义:劳动力是指人的劳动能力;有劳动能力的人;指一个国家或者地区从事社会劳动的全部人口
二、劳动力的特性(简答、多选)
能动性、差异性、可变性(其他生产要素不会改变自己的特性,但劳动力会变化)、时效性(劳动力的效用具有强烈的时间性)、社会性
三、劳动力资源
劳动力资源指一个国家、地区企业或者其他考察范围内的全部劳动能力总和(名词解释)
;(一)现实劳动力资源与潜在劳动力资源
现实劳动力资源:在考察范围内的全部经济活动人口或者劳动力人口中的劳动力能力的总和。潜在是全部有劳动能力人口中蕴藏的劳动能力总和,不论其是否有就业的意愿和就业资格。(名词解释)
(二)劳动力资源的数量和质量
劳动力资源的绝对量(指劳动力资源数量的大小,可以对现实劳动力资源和潜在的劳动力绝对量进行考察)
劳动力资源的相对量(指计入劳动力资源量的人口占被考察范围总人口的比重)
劳动力资源的质量:指劳动者的身体素质、智力水平、心理素质和思想素养的总称。
影响劳动力质量的因素:遗传和营养因素;教育与培训
劳动者的身体素质是决定劳动力质量的自然基础,智力水平的形成主要依靠后天的培育和开发; 第三节 劳动力市场
劳动力与生产工具和劳动对象的结合通过劳动力市场这一载体完成
一、劳动力市场含义
劳动力市场是劳动力交换关系的总和,是市场机制与实现形式的统一。
1、劳动力市场发育成熟的标志:市场主体的成熟、市场载体的完备、市场机制的健全和市场调控的有效。
2、劳动力市场调控是指国家对劳动力市场的规划、管理与调节,强调一种外在的培育。
3、劳动力市场的不断成熟,以内在发育机制为基础(愿意利用市场、愿意创办市场);还需要国家调控(高效创办市场、高效利用市场)
4、劳动力市场发育与调控的目标是:逐步形成劳动力价格调节劳动力供求的基础性机制,在国家的有效调控下,促进充分就业,实现劳动
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