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2013年高三生物一轮总复习新课标教案 高效测评卷(六) 必修1 人教版
高三一轮总复习新课标生物高效测评卷(六)
[必修1] 第5章 细胞的能量供应和利用 (能力卷)
一、选择题(每小题5分,共60分)
1.(2012·长春实验中学期中)下面关于酶的叙述正确的是( )
①对底物有严格的选择性 ②酶在体内不能更新 ③温度越高酶的活性越高 ④酶制剂通常在低温下保存 ⑤酶能降低化学反应的活化能 ⑥酶只能在细胞内发挥催化作用 ⑦酶是活细胞产生的具有催化作用的有机物
A.①④⑤⑦B.②④⑤⑦
C.②③④⑥ D.①②⑥⑦
解析:酶是活细胞产生的一类具有催化作用的有机物。酶的催化作用具有高效性和专一性(每种酶只能催化一种或一类化合物的化学反应),并且需要适宜的温度、pH等条件,在最适宜的温度和pH下,酶的活性最高。温度、pH偏高和偏低,酶的活性都会明显降低,原因是过酸、过碱和高温,都能使酶分子结构遭到破坏而失去活性。酶的作用机理是降低化学反应的活化能,在细胞内、外均可起作用。此题中的③和⑥最容易判断错误。
答案:A
2.把32P标记的磷酸分子加入某细胞培养液中,短时间内分离出细胞的ATP,发现其含量变化不大,但部分ATP末端磷酸基团已带上放射性标记,该现象不能说明( )
A.ATP中远离A的磷酸基团容易脱离
B.部分32P标记的ATP是重新合成的
C.ATP是细胞内的直接能源物质
D.该过程发生了ATP-ADP循环
解析:细胞中存在ATP-ADP循环,ATP在细胞内的含量虽很少,但作为生物体内的直接能源物质,ATP与ADP的转化是非常迅速的,所以加入32P标记的磷酸分子后,短时间内分离出细胞的ATP,其含量变化虽不大,但部分ATP的末端磷酸基团已带上放射性标记,由此可说明A、B、D正确,但不能说明ATP是细胞内的直接能源物质。
答案:C
3.在进行实验探究的时候,要注意相关条件的控制。下列关于影响酶促反应速率(v)因素的研究中,条件控制和预期结果的关系合理的是( )
A.有足够的底物,温度、pH等条件适宜且恒定—— v与酶浓度成正比
B.酶浓度恒定,温度、pH等条件适宜且恒定—— v与底物浓度成反比
C.酶浓度和底物一定,在pH适宜的条件下—— v与温度成反比
D.酶浓度和底物一定,在温度适宜的条件下—— v与pH成正比
解析: 酶促反应速率与温度、pH、底物浓度和酶浓度有关,其中温度、pH对酶活性的影响有最适值,不成比例关系,但在酶浓度一定,温度、pH等条件适宜且恒定的情况下,一定范围内酶促反应速率会随底物浓度的增加而增大,当底物达到一定浓度后,由于酶已经全部参与反应,酶促反应速率不再改变,而如果底物浓度足够大时,酶促反应速率则与酶浓度成正比。
答案:A
4.如图为叶绿体的结构与功能示意图,请据图判断下列有关说法中不正确的是( )
A.叶片呈绿色是由于Ⅰ上含有大量色素
B.能够将光能转换为稳定的化学能的过程是在Ⅰ上完成的
C.Ⅱ中CO2被固定并还原成图中的甲物质
D.Ⅰ、Ⅱ上酶的种类、功能不相同
解析:Ⅰ为叶绿体类囊体薄膜,其上含有大量色素,能够将光能转换为活跃的化学能。Ⅱ为叶绿体基质,基质内主要进行暗反应,把活跃的化学能转变成稳定的化学能。Ⅰ、Ⅱ上都含有酶,酶具有专一性,酶催化的化学反应不相同,酶的种类和功能也不一样。
答案:B
5.如图表示光合作用和有氧呼吸过程中C、H、O三种元素的转移途径以及能量转换过程,图中序号表示相关的生理过程。下列叙述错误的是( )
A.在元素转移途径中,④与⑧、⑦与⑨表示的生理过程相同
B.在元素转移途径中,能在小麦根尖成熟区细胞中发生的生理过程有②③⑥⑦⑨
C.在有氧呼吸过程中,产生能量最多的过程是⑦和⑨
D.ATP中的能量不仅可以来自光能,也可以来自有机物中的化学能;ATP中的化学能可以转变为化学能而不能转变为光能
解析:光合作用中,④和⑧表示光反应中水的光解,①表示暗反应,⑤表示暗反应中C3的还原。有氧呼吸中,②表示第一阶段,③表示第二阶段,⑥表示第一、二阶段,⑦和⑨表示第三阶段。在小麦根尖成熟区细胞中不能进行光合作用但能进行有氧呼吸,能发生②③⑥⑦⑨等生理过程。在有氧呼吸过程中,产生能量最多的是第三阶段,即⑦和⑨。ATP中的能量可以来自光能(光合作用)和有机物中的化学能(细胞呼吸),也可转变为光能(生物的发光)和化学能(物质合成代谢)。
答案:D
6.(2012·西安八校联考)有一瓶酵母菌和葡萄糖的混合培养液,当通入不同浓度的氧气时,其产生的酒精和CO2的量如下表所示:
氧浓度(%) a b c d 产生CO2的量 30 mol 9 mol 12.5 mol 15 mol 产生酒精的量 0 mol 9 mol 6.5 mol 6 mol 下列叙述错误的是( )
A.氧浓度为a时只进行有氧呼吸
B.b值对应的氧浓度为零
C.氧浓度为c时,经有氧呼吸产生
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