了解文化差异，培养交际能力.docVIP

精品论文 参考文献 了解文化差异，培养交际能力 靳冬英　济南市技师学院　250031 　　英语学习的目的不仅是为学习、研究这门语言，而且是要掌握这种语言工具，培养语言交际能力。交际能力的概念，说通俗一点就是能否恰当地使用语言的能力。要完成某一语言交际能力的培养，就要对使用这种语言的国家的交际文化即社会习俗、生活习惯、思维方式及行为准则等有充分的了解。 　　人类文化中有许多共性的东西，但不同的民族、不同的文化之间也存在着差异，尤其在交际文化方面，差异更明显。有时对同一个词汇，同一个称呼，同一个手势，东西方理解就大不一样。所以我们的英语教学要在培养学生英语语言能力的同时更多地让同学们了解英汉交际文化的差异。 　　交际文化涉及面非常广，从日常见面问候、称赞、致谢、道歉到了解掌握委婉语、禁忌语乃至体态语言等，下面作简单归纳： 　　一、称呼(Addressing) 　　英语国家常把男士称Mr，女士称为Miss（未婚）或Mrs（已婚）。如果在不明对方是否已婚的情况下，可用Ms。需要注意的是：Miss可单独用以称呼女性，Mr或Ms通常是与自己的姓名或姓连用，而不能单独与名连用; Mrs只能与夫姓或自己的姓加夫姓连用。Sir和Madam一般既不与姓也不与名连用，而是单独使用。 　　在中国，习惯上有“李同志”、“黄主任”、“郭校长”、“王经理”、“林老师”等称呼，在英美国家除了某些特定工作头衔，