二年级三册第六单元补充练习.docVIP

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二年级三册第六单元补充练习

一、我会生字组词。   蜘 蜘蛛   蛛 蜘蛛、蛛网   织 织网、纺织、织布、织毛衣、 组织   阵 雷阵雨 、阵容、阵痛、阵地、一阵风、这阵子   丝 丝线、粉丝、青丝、发丝、丝瓜、心细如丝、土豆丝、   丝绸、织品   断 砍断、间断、果断、断定、断开、当机立断   重 重合、重复、重新、重写、重做、重抄、万重山   破 打破、破坏、破产、破除   冰 冰灯、冰冷、冰糖、结冰、冰块、冰天雪地   灰 灰心、烟灰、灰尘、灰白、银灰色、心灰意冷   终 终于、终结、临终、终年、告终、终日、终身   于 终于、于是、勇于、对于、由于、少于、多于、姓于   实 实话实说、事实、充实、老实、果实、诚实、实在、   实事求是、实心实意   二、反义词。   泄气——振作 结实——单薄 灰心——信心   三、近义词。   结实——坚固 (牢固) 泄气——灰心   练习:   1、 读句子,填空。   织啊,织啊,终于织成了一张又大又结实的网。   (1)表示织的次数多时间长的词是            (2)表示网牢固的词是         。   (3)蜘蛛在多次失败面前不灰心,坚持织网,结果      。   2、给最合适的答案打√。   《蜘蛛织网》告诉我们:   (1)蜘蛛要织好一张网很不容易。      (  )   (2)蜘蛛虽然小,但是很勇敢。 (  )   (3)不怕困难,坚持到底,才有希望成功。 (  )   3、小知识。   森林里的各种生物共同生活在一起,它们之间形成互相影响、互相依赖的关系叫森林群落。如森林里的树木给鸟类提供活动,做窝的场所,蜘蛛可在树枝间织网,而蜘蛛、鸟雀等动物能帮助消灭害虫,也可给森林植物提供肥料。   4、读一读,背一背。   顽强是妙不可言的东西,它可以把山移动,使你不敢相信和想象。   ——(美)杰克·伦敦   天下无难事,惟坚忍二字,为成功之要诀。   ——黄兴         27课 啄木鸟和大树   一、我会生字组词。   啄 啄米、啄木鸟、啄食   医 医术、医生、医治、牙医、军医、医院、医药   治 治理、治病、治安、治学、治国安民   痛 痛心、伤痛、痛苦、头痛、痛打   死 死亡、死守、死水、死人、死去活来   壮 强壮、壮大、壮士、壮丁、年轻力壮   危 危险、危害、病危、危难、危房、危急   险 危险、险要、险情、山高路险   伤 伤害、伤口、伤员、伤心、伤风、受伤、出口伤人   害 伤害、害怕、害虫、害人、害处、伤天害理、有害   枯 枯树、干枯、枯井、枯荣、枯枝、枯叶、枯黄   蛀 蛀虫、蛀空、蛀米、蛀洞、蛀牙   二、反义词。   危险——安全 过去——现在 快——慢   伤害——爱护(保护) 年轻力壮——年老体弱   三、近义词。   治病——医病 痛——疼 森林——树林   伤害——损伤(损害) 干枯——枯萎   练习:   1、换偏旁,组词。   例:仍(奶)(奶奶)   住——( )(    )   抬——( )(    )   通——( )(    ) 捡——( )(    )   2、在方框里点上合适的标点符号。   (1)啄木鸟说□“亲爱的树先生□你身上有病□我在给你捉虫呢□”   (2)日子一天天过去□大树的叶子变得稀稀拉拉的□枝条也渐渐干枯了□   3、读了这个故事,你懂得了什么道理?(选择正确的答案打上√)。   (1)啄木鸟是专捉大树身上害虫的益鸟。       (  )   (2)一棵有蛀虫的大树枯死了。 (  )   (3)我们应该欢迎别人指出自己身上的毛病,如果小病不治变成大病,后悔就晚了。 (  )   4、回答问题。   干枯了的大树再看到啄木鸟,他会怎样说?   5、小知识。   啄木鸟是森林里的“检查员”和病树的特别医生。他每天都将大树从根到梢检查一遍,遇到害虫就把它吃掉,发现皮伤的虫洞,就立刻进行手术。他每天吃很多害虫,遇到树皮下的害虫,它就用又尖又长的嘴去啄,用特别细长而尖端有钩的舌将深藏起来的害虫掏出,取这种害虫是很不容易的,因此它整天进行搜查,敲打,啄木,忙个不停。   28课 白头翁的故事   一、我会生字组词。   厌 厌倦、厌食、讨厌、喜新厌旧、厌烦、贪得无厌   倦 厌倦、疲倦、困倦   累 劳累、累人、累了、累死累活   莺 黄莺、夜莺、莺歌燕舞   歌  歌唱、歌曲、歌手、山歌、高歌一曲、歌星、诗歌、歌词、民歌   练 练习、干练、熟练、老练、训练、练功   受 忍受、享受、受苦受累、难受、受气、受不了   猎 打猎、猎物、猎奇、猎人、猎狗、猎户、猎取   件 文件、事件、几件事、条件、信件   坚 坚持、坚决、坚守、坚定、坚冰、坚实、坚信、坚固   持 坚持、持家、持枪、持笔、相持、持久   直 直立、曲

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