人们需要理解.docVIP

理解与宽容（第一课时）教案 教学目标: 1、情感、态度与价值观目标：认识理解在人际关系中的重要性，克服“以自我为中心”的心态和行为方式，努力把自己培养成为一个能设身处地为他人着想，博得理解和宽容的人。懂得尊重他人，为他人着想．有宽以待人的胸怀，能将心比心，体谅他人，检讨自我，化解矛盾。 克服“以自我为中心”的心态和行为方式 2、能力目标：学会理解他人，以尊重和善意积极与人交往沟通。学会避免和化解误会的技巧，营造和谐的人际关系。 小丁和小苏分别应该怎么做才能化解误会?小丁应该从小苏的角度去想，理解小苏对体育的热爱，以及为同学服务的心；而小苏也应该心胸宽广，宽容小丁的对自己的误解，与小丁沟通，那么误会就可化解了。人们之间需要理解　　　　［板书］《是少女还是少妇》” 我没说他偷了我的钱 。（可是有人这么说） 我没说他偷了我的钱。（我确实没这么说） 我没说他偷了我的钱。（我只是没说，可是我暗示过） 我没说他偷了我的钱。（我说的不是他，而是其他人） 我没说他偷了我的钱。（可是他拿了） 我没说他偷了我的钱。（是别人的钱） 我没说他偷了我的钱。（可是他偷了我其他的东西） 学1：生2：生3：生4： 师：不同理解的因素:人与人之间存在着各种各样的差异，每个人都有与众不同的相貌、心智、性格，出生于不同的地方，有不同的经历，彼此心态、习惯、言谈举止、处世方法也不一样。根据不同的理解如此之多得出—— （1）每个人都是独特的个体--板书 通过展示照片，你们有什么启示？ 生： 师：结论：如果人们之间没有相互理解，差异就会变成为不可逾越的鸿沟，社会就可能变成永无休止的战场。建立和谐的人际关系必须从理解开始师总结：建立和谐的人际关系必须从理解开始我思我行：遇到下列情况，我该怎么办？说说理由。 朋友不赞同你的意见，与你意见有分歧时——尊重（要尊重别人的个性、意愿，尊重别人合理的不同选择，理解别人与自己不同的看法）（2）同学不小心把你的衣服弄脏时…(3)好朋友生病住院，落下功课时…——善意（要满怀善意，了解别人过失的原因并给予原谅；设身处地体谅对方的处境和感受，并伸出援助之手。（4）父母因对你不放心，时刻唠叨你时…（5）老师批评你上课不认真，你觉得冤枉时… ——善意、沟通（与父母、师长或朋友发生误解时，要满怀善意，体谅对方的心情，明白对方的需要；要积极地沟通，包括主动接近、坦诚交流、细心领会。）如何做到理解他人呢？这就要求我们要做到尊重、善意、沟通。通过这节课的学习，相信同学也一定有所感悟和体会，用一两句 来 说一说，让我们一起分享一下好吗？（同学代表发言） ? 我对他（她）过去的印象 ? 我的沟通方式 ? 我对他（她）新的认识 ? 我与他（她）关系的变化 ? 我的心得体会 ? 附板书设计： 人们之间需要理解 理解的含义： 理解的重要性： （1）每个人都是独特的个体 （2）建立和谐的人际关系必须从理解开始 善意使理解成为可能 达到了理解需要积极的沟通