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- 2017-12-20 发布于河北
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现代汉语修辞答案
第六章 修辞
第一节 修辞概说
修辞:
1.指运用语言的方法,技巧和规律——修辞方法。
2.指说话和写作中积极调整语言的行为——修辞活动。*着重强调这层含义
3.指以加强表达效果的方法,规律为研究对象的修辞学或修辞著作——修辞学
着重考虑以下几个因素:交际目的,语境(如:妻子又做了两个丈夫爱吃的菜)
修辞是在适应表达内容和语言环境的前提下积极调动语言因素,非语言因素(表情手势),获取最理想的表达效果的对语言的加工。
修辞与语境:
语境既是进行言语活动的依据,也是检验修辞效果的依据,语料的选择,表达方式的确定无不受制于语境。修辞与情境语境关系更为密切,它指语言语用中对话语有影响的情景,情况和关系等。语料随语境而变异,创新,表达方式也随语境而变,从而语境的功用就在于:
1、制约言语活动的内容
2、规定言语的表达方式,修辞要“随情应境,随机措施”
修辞同语音,词汇,语法的关系:
修辞是从表达方式,表达效果的角度去研究语音、词汇、语法的运用的,不是并列,从属的关系,而各是语言学科的一个分支。
A修辞与语音(物质外壳):语音在突出语义和增强音律美方面为修辞提供了条件,丰富了修辞方式的内容,修辞则通过积极调动语音因素扩大了语音的功用。
B修辞与词汇(建筑材料):词汇为词语的筛选锤炼,为形成具体的修辞方式提供必要条件,修辞使词汇在语言语用中发挥了重要而广泛的作用。
C修辞与语法(结构规律):语法为修辞现象,修辞规律的体现提供表现形式,没有句子和句群,也就没有体现修辞外在形式的语言模式,句法修饰内容的丰富多彩,说明了修辞在语言运用中扩大了语法的功用。
总结:修辞与语言三要素既有区别又有联系,对于修辞来说,语言三要素是修辞的手段和基础,也是修辞要调动,加工的语言材料,对语言三要素来说,修辞是对它们的综合的艺术加工,是它们的高级体现。
第二节 词语的锤炼——“炼字”
一.声音的锤炼:
汉语语音的特点:
1.有声调——平仄有韵
2.元音占优势——读来响亮
3.没有复辅音——音节分隔整齐,细分为:
A.讲究诗文押韵。音随意转。《沁园春,雪》“ao”韵,慷慨激昂,《声声慢》“i”韵,低沉哀婉
B.注意平仄相谐。如广告词“早一天使用,多一份青春” ||—||,——|——
C.利用双声叠韵。参差荇菜(双声),窈窕淑女(双声叠韵)
D巧用叠音。《听听那冷雨》
E善用谐音。语音相似,相同而形成修饰。如:东边日出西边雨,道是无晴还有晴。
F妙用拟声词。时而淅淅沥沥,时而淅淅漓漓。你呼吸的清风吹动我,在这叮当的月光下。
G音节的调配。五星红旗迎风飘扬,胜利歌声多么响亮。——音步协调一致
二.意义的锤炼:
词义:词汇意义 理性意义
色彩意义 语体色彩
形象色彩 均与修辞密切相关
感情色彩
语法意义
语体方面:《大堰河—我的保姆》作题目,“保姆”的内涵已与现在年代不一样了。
风格方面:书面语体是庄重严肃的风格,口语体是自然随意的风格,摆平解决
感情色彩方面:注意褒贬,色彩义本身的差别可以反映到理性意义上,如:成果,效果,结果,恶果。又如“明哲保身”最开始时褒义,现在是贬义,同样“倭”最初是中性的,现在是贬义的,“龟”最初是褒义的,元代后是贬义。
形象色彩方面:使话语比较生动,可以赋予一些事物具体形象,如新闻栏目起名“凤凰午间特快”,娱乐栏目起名“康熙来了”,菜名起得吸引眼球。
行业色彩方面:“社会方言”一种,如:失业问题,全球都在开处方(医学领域——社会问题现象),面对下课危机的米卢(教学领域——运动领域)
时代色彩
地域色彩。“嘀咕”“腻歪”北方方言色彩。
语域色彩:语言与语言之间的区分及界限。“咖啡,沙发,巧克力”
文化色彩:“红色”“白色”“绿色”在我国和其他国家的表示不同。“失业”“下岗”
三.句式的选择
1.句类:
陈述句:把字句,被字句,主动句,被动句
疑问句:是非问,特指问,选择问,正反问
祈使句:命令式,情愿式
感叹句:表达浓厚情感,用于文艺语体较多
2.肯定句,否定句
3.主动句,被动句(他未被钱钟书借鉴他没有见到钱钟书)
4.长句,短句
5.整句,散句(排比句和散的)
6.松句,紧句(左边是园,右边也是园,松句。同样的信息量,用紧凑的形式来表达,就是紧句
反之为松句)
句子信息量和形态(长多短少)的关系
7.口语句,书面语句
四.辞格
1.比喻:
明喻:本体、喻体都出现,如“像、如、似、仿佛、犹如、有如、一般”
暗喻:本体、喻体都出现,如“是、变为、成为、等于”
借喻:本体不出现,或不在本句出现,借用喻体直接代替本体
*灵活用法:
没有喻词的比喻(诗歌)
程度不等的比喻(强喻)“不如,比起……还”
否定方式的比喻(反喻)
2.
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