现代文阅读全程训练专题三.docVIP

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  • 2017-12-20 发布于河北
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现代文阅读全程训练专题三

现代文阅读全程训练专题三:筛选并提取文中的信息 1.文章中的基本概念和新的知识。 2.对重要概念和知识的解释和阐述。 3.最能表达作者写作意图即文章主旨的语句等。 文章中有些语句能有力地表现作者的观点,集中反映文章的主旨,它们当然也应算作是重要信息。 “筛选并提取文中重要的信息”包括两个方面的内容,一是能够对照材料辨别题中信息的正误,二是能够筛选出与题目有关的语句,进行简答表述。 重要信息的筛选包括:摘要抽取、概括、组合、转换、延伸等能力。 【要点讲析】 本知识点题目的拟定主要依据文中的一些指示语、概括语、情态语、主旨句、过渡句和标题用语来体现。 1.提示语 话语交际是在一定语境中进行的。许多语境特征,比如相关的人物、事物、时间、空间、人际关系、上下文的联系等,都会在话语中得到反映。反映这些语境特征的语言成分就叫指示语。标示人物、事物的词语叫对象指示语;标示时间、空间的词语叫时空指示语;标示人际关系的词语叫社交指示语;标示上下文关系的词语叫语篇指示语。如: 一生中有这样两个发现,该是很够了。即使只能作出一个这样的发现,也已经是幸福的了。但是马克思在他所研究的每一个领域,甚至数学领域都有独到的发现。这样的领域是很多的。而且其中任何一个领域他都不是肤浅地研究的。 他作为科学家就是这样,但是这在他身上

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