9772011年高考地理考前重点辅导区域定位和论述题答题技巧.pptVIP

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  • 2017-12-26 发布于贵州
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9772011年高考地理考前重点辅导区域定位和论述题答题技巧.ppt

9772011年高考地理考前重点辅导区域定位和论述题答题技巧

第一章 会计电算化概述 教学目的和学习目标 掌握会计电算化的概念和意义,了解国内外会计电算化的发展概况及我国会计电算化发展现状和发展趋势,熟悉会计电算化会计与手工会计的联系与区别,弄清会计电算化信息系统的构架。 学习重点和学习难点 【学习重点】 会计电算化会计与手工会计的联系与区别。 【学习难点】 1、弄清会计电算化信息系统的构架; 2、掌握会计核算软件基本功能规范。 第一章 会计电算化的概述 会计电算化的概念与意义 会计电算化的发展历程 会计电算化与手工会计的比较 会计电算化信息系统的构架 会计核算软件基本功能规范 第一节会计电算化的概念与意义 会计电算化的概念 1979年,为了改变我国财会工作手工核算的落后局面,财政部在长春第一汽车制造厂进行计算机在会计工作中的应用试点; 1981年8月财政部和中国会计学会在长春市召开的“财务、会计、成本应用电子计算机专题讨论会”上,王景新教授正式提出了“会计电算化”一词,将电子计算机在会计工作中的应用,简称为“会计电算化”,并解释为“由计算机代替人工记账、算账、报账,并能部分替代人脑完成会计信息的分析和判断的过程”。 第一节会计电算化的概念与意义 会计电算化是现代会计学科的重要组成部分,是融会计学、管理学、电子计算机技术、信息技术为一体的边缘学科。随着我国会计电算化事业的发展,会计电算

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