2017高考地理综合题答题方法专项训练.pptVIP

高考地理综合题答题方法专项训练 第一，要把学生带到哪里去？ 第二，怎样把学生带到那里去？ 第三，如何确信已经把学生带到了那里？ 教学（学习）目标的确定。 实现目标的课堂教学过程和策略。 评价课堂教学（学习）目标的途径和方法。 作为一个现代教师，上好一节有效课， 必须首先要思考并回答的三个问题。 三、2016年高考地理复习备考建议 1.研读课标和考纲 1.地理原理落实到具体区域中； 2.以时间为线索，考查地理事象和区位因素的发展变化，即微观的地理事物形成过程分析； 3.注重对区域地理特征和成因进行分析，寻求区域可持续发展之路。 一、高考综合题命题思路 获取和解读地理信息调动和运用地理知识描述和阐释地理事物 论证和探讨地理问题 如，36题：（1）以中国或世界某重点区域为载体创设情境，从自然地理主干知识入手，考查区域地理特征，体现区域可持续发展思想。 （2）围绕区域分析的“在哪里”、 “怎么样” 、“有什么”、“为什么”和“怎么办”的思路设计问题，注重问题的开放性。 （3）运用地理环境整体性的原理，分析区域生态环境建设及论证、探讨区域可持续发展的策略。 区域定位：在哪里？ 认识区域的方法：怎么样？（构成要素分析法） 地理原理分析：为什么？（成因分析法、形成过程描述、区位因素分析等） 可持续发展观：怎么办？ 认识地理位