车务段班组建设实施办法.docxVIP

PAGE PAGE 1 车务段班组建设实施办法 根据神朔 人力字[2007]43号文件精神，为贯彻落实公司加强班组建设的决定，不断提高我段班组管理的质量和水平，切实增强班组的凝聚力、执行力，创建本质安全型、学习型、和谐型、创新型班组，提升我段整体安全水平，经段务会研究，决定制定实施办法如下： 一、班组长是班组建设的核心 班组建设中的核心是班组长，班组长是可以对本班组的作业流程进行胜任管理的人。这里面有两个关键词：班组、管理。班组是企业最基础的功能性器官，班组最显著的特征也正是其基础的、独立的功能性质。管理的终极对象是普通员工，管即管其所违，理即理其所需，管其所违之前先要理其所需。企业的各项生产经营活动最终必须通过班组来落实执行，企业的活力来源于班组，没有一流的班组，就没有一流的企业。只有夯实班组这个基础，企业的各项工作才能稳步发展，才能充满生机和活力，安全生产才有可靠的保证，抓好班组安全工作，是把握安全生产的着力点。 二、指导思想和总体目标 指导思想：以科学发展观、安全发展观为统领，以持续提高班组本质安全水平为目的，坚持抓基层、打基础，强化基本功，把安全工作的着力点放在现场班组；坚持统一规划、分层负责、共同推进的原则，明确工作目标，突出工作重点，加强组织领导，落实工作职责，努力实现标准化、规范化、程序化作业，推动班组管理向制度化、精细化、科学化方向发展。 总体目标：通过持续有效地强化班组建设，形成安全工作的良好氛围；对班组进行动态管理，实行三级管理，一流班组每年计划向公司申报8个、达标班组每季度段验收达标25个、车站要消灭不合格班组，培养一批高素质的优秀班组长，创建一批本质安全型、学习型、和谐型班组，实现班组安全管理目标从“零事故”向“零三违”转变；现场管理从静态达标向动态达标转变；管理方法从被动约束向自我控制转变；员工安全责任心从他律向自律转变；员工安全素质从思想认知向行为体现转变；员工安全工作态度从“要我安全”向“我要安全”转变。 三、成立班组建设领导领导小组 组长：段长、总支书记 副组长：副段长、工会主席、总工程师 成员：政工科、安监科、技教科、经营科、办公室、人劳科相关人员 各科室在密切配合的基础上分工如下： 政工科：将班组建设工作与“安康杯”活动和推行厂务公开工作紧密结合起来，在推动班组建设的同时，进一步拓展“安康杯”活动和厂务公开工作的内容，将班组建设与工会基础工作有机的结合起来。要广泛利用各种宣传手段，大力宣传加强基层班组建设的重要意义、好的经验和先进典型，自上而下形成浓厚的氛围和强大合力，确保班组建设上台阶、上水平，持续提升企业班组安全管理水平。每半年由工会组织一次班组建设座谈会，以总结经验、评奖优秀班组和个人，营造良好氛围，不断推动班组建设向纵深发展。 安监科：坚持“安全第一、预防为主”、“生产必须安全”、“专管群治、全员管理”和“安全具有否决权”等原则，在进一步抓好“质量标准化、安全创水平”活动的前提下，按照“上下联动、分层管理、加强引导、强化指导、逐级落实”的要求，研究制定班组建设的总体目标，审查班组建设的发展部署及活动计划，及时掌控、协调、解决存在的问题，确保班组建设计划的顺利有效实施。 技教科：在人力资源部的指导下建立安全培训和警示教育基地，加强培训师资建设，规范培训教材，不定期开展安全培训需求调查，制定全员安全教育培训计划，采取集中培训、定期轮训、专业培训、现场实训、案例教育、岗位练兵、技术比武、实际操作演示等形式方法，分类组织培训，提高培训的针对性和实效性，为班组建设提供素质保障。对新工人必须经三级安全教育，完成就业前培训，考试合格后方准上岗，岗前培训时间不得少于72小时；上岗后要与老职工签订 “一对一”的师徒合同，发挥老职工的传、帮、带作用；所有工种必须经职业技能鉴定考试考核合格并持证上岗。要加强对班组长的培训，要在抓好安全生产和技术业务培训的基础上，强化班组长的安全知识、管理方法和能力的培养，使班组长逐步由经验管理型向科学管理型转变；培训内容要紧密结合企业实际，富于针对性、实用性，注意和培养班组长一专多能的知识和技能。 经营科、办公室：从车站经营管理的角度参与车站的全面考核验收，为班组建设提供后勤保障。 人劳科：进一步细化班组长的任职标准和管理规范，按照公平、公正、公开和赛马不相马原则，通过党政联合考核，切实把思想道德好、管理能力强、技术业务精、工作经验丰富、员工威信高、具有中专以上文化程度的人员选拔竞聘到班组长岗位上来，使班组长具备正确的政治思想素质、较强的文化知识素质和过硬的技术业务素质。同时配合技教科，做好班组长的后备培养，以全面提高综合素质为目的，采取灵活有效的形式，对现职班组长及后备骨干力量进行轮训。 四、班组长和员工的职责与权力 1、班组长的职责 班组长是本班组安全生产的第一