C语言课程设计安排57865315.docVIP

C语言课程设计安排 实习班级： 人数： 教师： 时间： 一、实习计划 时间 内容 12月26日 （1天） 一、布置实习内容和要求 实习内容介绍、实习安排、实习纪律、注意事项 学生选题 12月27日 （1天） 二、上机实习 1、根据所选题的要求，进行总体设计，确定程序总体框架 2、选择和准备原始数据，制作.txt文本文件 12月 28、29日 （2天） 3、文件的读写函数的使用，实现文本文件的读取和写入功能。 使用函数fread（）； fwrite（）； fprint（）； fscan（）；完成对原始数据的文本输入和输出。 12月 30、31日 （2天） 4、主要算法的选择和功能实现（以学生成绩管理系统为例）： 计算每个学生三门功课的平均分，并按平均分排列名次，若平均分相同则名次并列；结果写入文件。 ② 统计全班每门课程的平均分，并计算各分数段（60以下，60~69，70~79，80~89，90以上）的学生人数；结果写入文件。　　 1月 4、5日 （2天） 5、结果格式输出及程序整合（以学生成绩管理系统为例，其他选题类似） 按格式在屏幕上打印每名学生成绩条； 在屏幕上打印出所有不及格学生的下列信息：学号，不及格的课程名，该不及格课程成绩； （选做）在屏幕打印优等生名单（学号，三门课程成绩，平均成绩，名次），优等生必须满足下列条件：1)平均成绩大于90分；或平均分大于85分且至少有一门功课为100分；或者平均分大于85分且至少两门课程成绩为95分以上；2) 名次在前三名； 3) 每门功课及格以上； 1月6日 （1天） 三、测试完整程序 要求功能完整，结果符合设计要求，并进行程序验收。 1月7日 （1天） 四、编写报告 完成实习报告的编写，并打印上交报告。 C语言课程设计学生选题说明： 一、设计要求与设计报告 设计要求 1、任意选定以下一个题目完成 （每题限定4人重复） 2、模块化程序设计 3、锯齿型程序书写格式 4、必须上机调试通过 设计报告格式： 1、设计目的 2、总体设计（程序设计组成框图、流程图） 3、详细设计（模块功能说明（如函数功能、入口及出口参数说明，函数调用关系描述等） 4、调试与测试：调试方法，测试结果的分析与讨论，测试过程中遇到的主要问题及采取的解决措施 5、源程序清单和执行结果：清单中应有足够的注释 二、检查要求： 1、每个人必须有程序运行结果 2、每个人必须交《C语言课程设计报告》和设计程序清单 3、课程设计任务必须由个人独立完成，禁止相互抄袭，如有发现，严肃处理 三、打分标准： 1、根据平时上机考勤每日进行记录；注重平时上机成绩，教师要不定期检查学生进度，学生不得以自己有私人电脑为借口而不来上机 2、根据程序运行结果评判等级A、B、C、D 3、根据《C语言课程设计报告》，学生能对自己的程序面对教师提问并能熟练地解释清楚，以上三项缺一不可 4、由于课程设计各题目的难度不一，所以成绩的评定将根据各人完成题目的难度和完成情况的不同，分别评定成绩，如未能完成任何题目，则以不及格计算。 四、提交时间 课程设计任务完成时间为2周结束，届时上交课程设计报告和程序。 第1周 星期/节次 星期一 26日 星期二 27日 星期三 28日 星期四 29日 星期五 30日 星期六 31日 星期天 1日 上午 布置实习内容要求 自由上机 文件读写函数 使用（1） 自由上机 主要算法 功能实现 （1） 自由上机 ? 下午 自由上机 总体设计，确定程序总体框架 原始数据准备 自由上机 文件读写函数 使用（2） 自由上机 主要算法 功能实现 （2） ? 晚上 上报所选题目 检 查 检 查 ? 第2周 星期/节次 星期一 2日 星期二 3日 星期三 4日 星期四 5日 星期五 6日 星期六 7日 星期天 8日 上午 自由上机 结果格式输出 程序功能整合 （2） 自由上机 实习报告打印 上交报告 （2） ? 下午 结果格式输出 程序功能整合 （1） 自由上机 程序验收 （2） 自由上机 ? 晚上 程序验收 （1） 实习报告打印 上交报告 （1） ? ? 选题一： 学生信息管理系统设计 学生信息包括：学号，姓名，年龄，性别，出生年月，地址，电话，E-mail等。采用结构体数组或文件形式存储学生的信息，（测试数据不少10个人，可以本班同学的具体数据为背景） 软件由下列几个功能模块组成： （1）增加一个学生的信息（需输入要增加学生的所有信息）；当录入了重复的姓名和电话号码时，则提示数据录入重复并取消录入； （2）统计本班学生总人数及男女生人数。 （3）分别按照学号和姓名查找一个学生的信息；若找到则输出该学生全部信息，否则输出查找不到的提示信息。 （4）分别按学号、姓名和出生年月，对所有学