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北京广播电视大学 《邓小平理论和“三个代表”重要思想概论》 课程教学实施细则 一、课程性质和要求 本课程为电大专科各种类型、各专业（包括开放教育、学历生、高职教育等）学员开设的公共必修基础理论课。 《邓小平理论和三个代表重要思想概论》是在邓小平理论和三个代表重要思想连同马克思主义、毛泽东思想一起确立为我党、我国必须长期坚持的指导思想的前提下，根据国家教育部的部署和决定而开设的，她是高等教育教学的公共基础课。 《邓小平理论和三个代表重要思想概论》课的教学要求是：全面阐述邓小平理论和三个代表重要思想的产生、地位与意义，完整理解邓小平理论和三个代表重要思想的科学内涵、内容体系及精神实质，准确把握邓小平理论和三个代表重要思想的发展创新。在此基础上，用当代中国的马克思主义武装学生头脑，真正实现邓小平理论和三个代表重要思想在进教材的基础上进课堂、进学生头脑。 该课程总学习时数36学时，2学分，一学期开设。 二、教学目的 邓小平理论是马克思列宁主义的基本原理同当代中国实践和时代特征相结合的产物，是毛泽东思想在新的历史条件下的继承和发展，是马克思主义在中国发展的新阶段，是当代中国的马克思主义，是中国共产党集体智慧的结晶，引导着我国社会主义现代化事业不断前进。 “三个代表”重要思想是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论的继承和发展，反映了当代世界和中国的发展变化对党和国家工作的新要求，