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译林版小学三年级英语unit4教案
Unit 4 My family
教学要求 ：
1. 能听懂、会说、会读词汇familyfather , mother , brother , sister
2. 能听懂、会读、会说句型This is … 和He’s / She’s …
3. 能初步学会运用本课所学的词汇和日常交际用语与人告别，向
他人介绍自己的家庭成员。
4. 培养学生运用所学英语单词句型进行日常交际的意识和勇气。
5. 会唱歌曲 ： Family song
教学重点、难点：
1、句型：This is … . Good evening .
2、词汇：father , mother , brother , sister , me , grandpa , grandma
注意单词的读音
3、字母：Ll , Mm , Nn 注意读音和书写，不要混淆
教学用具：
录音机，录音带，人物头饰，动物头饰，字母卡片，家庭照片，
多媒体
课时安排：共五课时
第一课时：A Story time
第二课时：B Fun time
第三课时：C Cartoon time
第四课时：D Letter time E Song time
第五课时：F Checkout time G Ticking time
The first period : A Story time
Teaching contents :
1、Vocabulary : father , mother , brother , sister , me , grandpa ,
grandma
2、Pattern : This is … Good evening .
Teaching aims :
1、The students can understand and say the communion parlance:
Hi / Hello , this is my father / mother / brother / sister .
2、To know two new persons : Tim , Hellen .
3、To encourage the students to speak English.
Teaching aids :
Photos ,recorder ,masks , cassette
Teaching procedures :
Step1 : Warm-up
1、Greetings : Good morning / afternoon , boys and girls .
2、Free talk : Hello ! Good morning ! This is Mike /…/my father .
引入本课新授部分。
Step2 : Presentation and practice
1、Learn to say : This is my family . （Show the family photo.）
T : Today we’re going to learn a new dialogue . Look at this photo of
my family . Let me introduce something about it .
a . T: This is my father ,(老师反复重复：father , This is my father )What does “ father ” mean ? Do you know ?
“Fath
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