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                fabe销售法则阿普曼销售团队培训
                    * * 专业化   职业化    1)了解100%→认同100%→相信100%→热爱100%         →专业100% →吸引100%    2)用商务礼仪仪表与着装实现顾问职业化    3)用产品知识娴熟实现顾问初步专业化    4)用个人良好性格习惯实现顾问式职业化、专业化  包装——客户面前就是企业的体现    1)用个人职业化包装企业形象    2)用个人职业化与专业化塑造企业价值,企业价       值塑造产品价值,产品价值证明企业价值,个人职       业化专业业证明企业与产品价值。    3)职业化、专业化实现客户的信任   * * 2.倾听      A.坐在对方的左前方      B.做笔记      C.不要打断客户的话,并重复客户所讲的话;      D.信息反馈:啊!真的呀!太棒了!不会吧!后来呢?        接下来呢......   * * 3.模仿  视觉型(说话很快)  听觉型(说话适中)  感觉型(说话很慢)  (练习) 同频道:与客户表现相同语速、仪态、观念等 * * 4.赞美   赞美主题:客户    公司    产品      赞美模式:   ①直接赞美:注视肯定眼神+ 微笑+真诚+案例基础(客户、公司、产品)+赞美   ②间接赞美:注视肯定眼神+ 微笑+真诚+间接人事物(装修、房子、地段、员工等)赞美+间接体现客户本身赞美 赞美的注意事项:赞美对方的行为,胜过赞美对方的外表 * * 4.赞美      赞美、表扬客户可以立即增加信赖感。比如说,“你今天看起来真是美极了、帅呆了!”而且是出自真诚的赞美,不是敷衍。 赞美可以与人快速建立信赖感!!! * * 5.不断地认同顾客;    顾客讲的不一定是对的,可是只要他是对的,你就要开始认同他。  * * 6.熟悉产品的专业知识;  假如你没有完整的产品知识,顾客一问三不 知,这样马上会让顾客失去信赖感。  * * 7.关注了解顾客的背景;  最好能在拜访顾客之前,彻底地了解顾客的背景,这样顾客对你会更有信赖感。  * * 8.使用顾客的见证; 因为顾客常常会说:“OK, 假如你讲的都是对的,那你 证明给我看!” 所以见证很重要。  * * 9.大客户顾客名单:  最后一个建立信赖感的方式,就是你必须要有一些大顾客的名单。  不相信我们的实力能给他带来帮助,这时就要提供我们合作的大客户名单来证明。                     * * 建立信赖感的几个信念    1. 建立信赖和定义需求占了整个销售访谈过程的80%;  2. 从第一秒到最后一秒时时刻刻建立信赖感;  3. 第一次沟通建立信赖感之前一定不要销售,后面谈可利用优惠、利益等手段方法做客户记忆性信赖感。(即要客户记住你)  4. 信赖感的目的是成交,客户非常清楚,那么,成交=客户感受到你的真诚+客户对你产生信赖感+你直接或间接描述你的需求     初级销售就是贩卖信赖感;高级销售就是真诚的贩卖信赖感。 * * ① FABE利益销售法则 ;  ② 根据客户关注有效使用FABE销售法则;  建立客户信赖感的九大方法;  信赖感的建立是成功销售的前提。 * * 销售箴言  发问演绎事实;  倾听挖掘真相。  认同带来信任;  信任决定成交。 * * 谢 谢 聆 听                 敬 请 指 正 * * * * * * * * * * * * * * 什么是FABE    --猫和鱼的故事 但是这只猫没有任何反应 图1:     一只猫非常饿了,想大吃一顿。这时销售员推过来一摞钱,并说:猫先生这是一大笔钱啊!足足有一万块呢!!  F (Feature)属性 二.FABE具体内容 * * 但是猫仍然没有反应 F+A  ---买鱼就是这些钱的作用(Advantage) 图2:     猫躺在地下非常饿了,销售员接着说:“猫先生,这可是一摞钱啊!!可以买很多鱼!!!   二.FABE具体内容 * * 图3:     猫非常饿了,想大吃一顿。销售员继续说:“猫先生请看,我这儿有一摞钱,能买很多鱼,您可以用这些钱买最新鲜的鱼然后就可以大吃一顿啦。” 猫先生站起身来,看了一眼钱又看了一眼销售员又躺下了。 --买了鱼可以大吃一顿就是钱给猫带来的利益( Benefit ) F+A+B 二.FABE具体内容 * * 2.4.演示(Evidence)【标准句式:您看… ”】          证据,是向顾客证实你所讲的好处;      证据,是有形的,可见、可信;      证据,回答了“怎么证明你讲的好处”。  大家都会说的很动听,就看你有没有东西来证明你所说的                           骗子和英雄的区别是什么? 二.FABE具体内容 *
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