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同步训练测试教案学案课件第六章平面直角坐标系测验卷
第六章《平面直角坐标系》测验卷
班级: 姓名: 座号: 评分:____
一. 选择题。(每题3分,共30分)
1. 下列各点中,在第二象限的点是( )
A. (2,3) B. (2,-3) C. (-2,-3) D. (-2,3)
2. 将点A(-4,2)向上平移3个单位长度得到的点B的坐标是( )
A. (-1,2) B. (-1,5) C. (-4,-1) D. (-4,5)
3. 如果点M(a-1,a+1)在x轴上,则a的值为( )
A. a=1 B. a=-1 C. a0 D. a的值不能确定
4. 点P的横坐标是-3,且到x轴的距离为5,则P点的坐标是( )
A. (5,-3)或(-5,-3) B. (-3,5)或(-3,-5)
C. (-3,5) D. (-3,-5)
5. 若点P(a,b)在第四象限,则点M(b-a,a-b)在( )
A. 第一象限 B. 第二象限 C. 第三象限 D. 第四象限
6. 已知正方形ABCD的三个顶点坐标为A(2,1),B(5,1),D(2,4),现将该正方形向下平移3个单位长度,再向左平移4个单位长度,得到正方形ABCD,则C’点的坐标为( )
A. (5,4) B. (5,1) C. (1,1) D. (-1,-1)
7. 三角形ABC中,A(-1,0),B(5,0),C(2,5),则三角形ABC的面积为( )
A. 30 B. 15 C. 20 D. 10
8. 点M(a,a-1)不可能在( )
A. 第一象限 B. 第二象限 C. 第三象限 D. 第四象限
9. 在平面直角坐标系中,若一图形各点的横坐标不变,纵坐标分别减3,那么图形与原图形相比( )
A. 向右平移了3个单位长度 B. 向左平移了3个单位长度
C. 向上平移了3个单位长度 D. 向下平移了3个单位长度
10. 到x轴的距离等于2的点组成的图形是( )
A. 过点(0,2)且与x轴平行的直线
B. 过点(2,0)且与y轴平行的直线
C. 过点(0,-2)且与x轴平行的直线
D. 分别过(0,2)和(0,-2)且与x轴平行的两条直线
二. 填空题:(每题5分,共30分)
11. 直线a平行于x轴,且过点(-2,3)和(5,y),则y= 。
12. 若点M(a-2,2a+3)是x轴上的点,则a的值是 。
13. 已知点P的坐标(2-a,3a+6),且点P到两坐标轴的距离相等,则点P的坐标是 。
14. 已知点Q(-8,6),它到x轴的距离是 ,它到y轴的距离是 。
15. 将点P(-3,2)沿x轴的负方向平移3个单位长度,得到点Q的坐标是
,在将Q沿y轴正方向平移5个单位长度,得到点R的坐标是
。
16. 若P(x,y)是第四象限内的点,且,则点P的坐标是 。
三. 解答题。(每题10分,共40分)
17. 在平面直角坐标系内,已知点(1-2a,a-2)在第三象限的角平分线上,求a的值及点的坐标?
18. 如图,线段AB的端点坐标为A(2,-1),B(3,1)。试画出AB向左平移4个单位长度的图形,写出A、B对应点C、D的坐标,并判断A、B、C、D四点组成的四边形的形状。(不必说明理由)
19. 适当建立直角坐标系,描出点(0,0),(5,4),(3,0),(5,1),(5,-1),(3,0),(4,-2),(0,0),并用线段顺次连接各点。
⑴看图案像什么?
⑵作如下变化:纵坐标不变,横坐标减2,并顺次连接各点,所得的图案与原来相比有什么变化?
20. 在直角坐标系中,画出三角形AOB,使A、B两点的坐标分别为A(-2,-4),B(-6,-2)。试求出三角形AOB的面积。
答案:
一. DDBBBCBBDD
二. 11. 3、 12. 、 1
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