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借助数学软件掌握复变函数概念和函数级数.PDF
借助数学软件掌握复变函数概念和函数级数
[1]
数学物理方法是解决各类物理和工程技术问题的工具 ,涉及的内容广,对学生的数
学和物理基础要求高。由于理工科专业的课程随着科学技术的迅速发展而不断增多,一方
面后继专业课程对数学物理方法的内容需求发生了相应的变化,有些内容的应用价值在不
[2]
断消失,可科学技术又提出越来越多需要解决的非线性数学物理问题 ,如分形、孤立子
和混沌等,丰富了数学物理方法的新内容,推动了数学物理方法自身的发展。而另一方面,
由于专业课程数的增多,导致数学物理方法的平均教学时数的下降。因此,在这种形势下,
研究采用合适的教学手段和方法,在有限的课时内,保证和提高教学质量具有重要的意义。
数学物理方法被公认为是一门比较抽象难学的课程,究其原因一是数学模型是具体物
理模型和工程技术问题的数学描述,比较抽象;二是这些不直观的理论和求解方法难以理
解和掌握;三是具体问题的数学计算往往非常复杂;四是在计算和推导过程中,需要用到
较多的高等数学和大学物理中的基础知识,涉及面广[3]。近几年,我们一直在探索如何解
决存在的这四个困难,找到的方法之一就是借助数学软件如Maple强大的符号运算功能解决
计算和推导问题[4-6],利用它的图像显示功能,解决数学物理方法中各种抽象的概念和公式
的图像表达问题,使学生更直观地理解具体的数学物理现象,同时帮助学生掌握这些数学
软件的使用方法,并将其应用到物理学和工程技术的领域中,解决具体的科学技术计算问
题。显然有助于培养学生的创新能力和促进个性发展,并为学生毕业论文和设计打下良好
的基础。
1 利用数学软件的图像显示功能,理解和建立形象的复变函数概念
复变函数与实变函数既有联系又有区别,如初等函数中的正弦实变函数sin x ,学生已
sin 1 x ≤
有清晰的图像和概念,是一个幅值 ,周期为 2π的函数。而复变函数
sin sin(z x) iy +
1 1
的实部是 y y − ,虚部是 y y − ,它们是z x +iy 的
z Re(sine e) ( x + ) sin z Im(sine e ) ( x − ) cos
2 2
实部x的周期函数,而幅值随y成指数改变,可以大于 1。为了学生形成更加形象深刻的概
念,可加载数学软件Maple中的plots函数库,画出相应的图像[7]。具体指令为
with(plots): /加载数学软件Maple中的plots函数库,冒号指不显示加载后的结果。/
r:=rationalize(expand(convert(sin(x+I*y),exp))); / convert是将正弦复变函数化
成指数形式;expand是对表达式展开;rationalize是将复数有理化,使分母不含虚数,将实
部与虚部分开;最后将经处理所得的复变函数赋给变量r。/
r1:=collect(Re(r),sin,factor); / Re是取出变量r的实部;collect是将实部按sin收集
系数,并写成积的形式;将所得结果赋给变量r1。/
r2:=collect(Im(r),cos,factor); / Im是取出变量r的虚部;collect是将虚部按cos收集
系数,并写成积的形式;将所得结果赋给变量r2。/
plot3d(r1,x=-5..5,y=-2..2,axes=boxed,labels=[x,y,Re],color=[255,255,255]); /
plot3d是作出实部r1的三维图;x的取值从-5到5,y的取值从-2到
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