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- 2017-12-25 发布于浙江
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第四课 社会生活讲道德 第二单元 遵守社会规则 八年级道德与法治上册(RJ) 教学课件 第1课时 尊重他人 新课导入 每个人都是有尊严的个体,都希望得到他人和社会的尊重,受到他人尊重能够增强 、 ,产生良好的心理体验,如 、成就感等。相反,如果得不到他人的尊重与认可,往往会产生 、挫败感等。 自尊 课前预习 自信 满足感 自卑感 新课讲解 尊重他人 1 运用你的经验 体现了对比赛对手的尊重 体现了对他人的尊重 体现了对他人的不尊重 一、尊重他人的含义 尊重他人是一个人内在修养的外在表现。社会生活中,我们应该尊重他人的人格、权利等。 探究与分享 我希望被他人尊重,因为受到 尊重,心里感觉很好。 只有他人尊重我,我才会尊重他人。 要想获得他人的尊重,首先要自己尊重自己。 别人是否尊重我,我不在乎,我只关心自己内心的感受。 (1)你赞同哪位同学的观点?举例说明。 (2)有人说:“尊重比帮助更重要。”你是如何看待这个句话的? 『提示』 (1)尊重是交往的起点,尊重也是相互。根据自己的理解,列举恰当的例子说明。 (2)赞同,每个人都是有尊严的个体,都希望得到他人和社会的尊重。 二、尊重他人的必要性是什么? (1)每个人都是有尊严的个体,都希望得到他人和社会的尊重; (2)
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