学校师德师风学习文件材料.docVIP

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学校师德师风学习文件材料

学校师德师风学习文件材料 为进一步加强和改进师德师风建设,弘扬正气,引导教师自觉提升师德素养和专业水平,做“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好老师”,学校组织全体教师学习如下文件: 《中小学教师职业道德规范》 《秦皇岛市中小学教师职业道德行为规范“十要二十不准”》 《教育法》 《教师法》 《教师资格条例》 《未成年人保护法》 《教育部关于建立健全中小学教师师德建设长效机制的意见》 《中小学教师违反职业道德行为处理办法》 《中小学教师职业道德规范》 一、爱国守法。热爱祖国,热爱人民,拥护中国共产党领导,拥护社会主义。全面贯彻国家教育方针,自觉遵守教育法律法规,依法履行教师职责权利。不得有违背党和国家方针政策的言行。 二、爱岗敬业。忠诚于人民教育事业,志存高远,勤恳敬业,甘为人梯,乐于奉献。对工作高度负责,认真备课上课,认真批改作业,认真辅导学生。不得敷衍塞责。 三、关爱学生。关心爱护全体学生,尊重学生人格,平等公正对待学生。对学生严慈相济,做学生良师益友。保护学生安全,关心学生健康,维护学生权益。不讽刺、挖苦、歧视学生,不体罚或变相体罚学生。 四、教书育人。遵循教育规律,实施素质教育。循循善诱,诲人不倦,因材施教。培养学生良好品行,激发学生创新精神,促进学生全面发展。不以分数作为评价学生的唯一标准。 五、为人师表。坚守高尚情操,知荣明耻,严于律己,以身作则。衣着得体,语言规范,举止文明。关心集体,团结协作,尊重同事,尊重家长。作风正派,廉洁奉公。自觉抵制有偿家教,不利用职务之便谋取私利。 六、终身学习。崇尚科学精神,树立终身学习理念,拓宽知识视野,更新知识结构。潜心钻研业务,勇于探索创新,不断提高专业素养和教育教学水平。 秦皇岛市中小学教师职业道德行为规范“十要二十不准” 十要: 一要热爱祖国,热爱人民,拥护中国共产党领导,拥护社会主义。 二要全面贯彻国家教育方针,依法执教。 三要爱岗敬业,忠诚于人民教育事业。 四要从严执教,认真备课上课,认真辅导学生。 五要关爱学生,尊重学生,做学生的良师益友。 六要保护学生安全,关心学生健康,维护学生权益。 七要教书育人,遵循教育规律,促进学生全面发展。 八要为人师表,衣着得体,语言规范,举止文明。 九要关心集体,团结协作,尊重同事,尊重家长。 十要崇尚科学,终身学习,不断提高专业素养和教育教学水平。 二十不准: 一不准有违背党和国家方针政策的言行。 二不准传播有害学生身心健康的思想。 三不准旷工、旷课、迟到、早退、擅自调课及无准备、无教案上课。 四不准工作时间做与教育教学无关的事。 五不准对学生中出现的问题不闻不问、敷衍塞责。 六不准以分数作为评价学生的唯一标准。 七不准讽刺、挖苦、歧视、侮辱、体罚和变相体罚学生。 八不准违反规定为学生订教辅材料、向学生推销商品。 九不准私自办班、私自到各种办学机构兼职和从事有偿家教。 十不准浓妆艳抹、穿奇装异服进入学校。 十一不准工作期间饮酒。 十二不准在教室吸烟、将手机带入教室。 十三不准使用不文明语言。 十四不准参与赌博、封建迷信活动。 十五不准歧视、指责、训斥学生家长。 十六不准接受家长宴请、收受学生或家长赠送的礼品礼金及有价证券。 十七不准诋毁中伤同事。 十八不准因个人情绪影响正常教育教学工作。 十九不准在评优评先、评职晋级等工作中弄虚作假。 二十不准有违背教师职业道德的其他言行。 中华人民共和国教育法 (1995年3月18日第八届全国人民代表大会第三次会议通过;根据2009年8月27日第十一届全国人民代表大会常务委员会第十次会议《关于修改部分法律的决定》第一次修正;根据2015年12月27日第十二届全国人民代表大会常务委员会第十八次会议《关于修改〈中华人民共和国教育法〉的决定》第二次修正,2015年12月27日中华人民共和国主席令第三十九号发布,自2016年6月1日起施行。) 目录 第一章总则 第二章教育基本制度 第三章学校及其他教育机构 第四章教师和其他教育工作者 第五章受教育者 第六章教育与社会 第七章教育投入与条件保障 第八章教育对外交流与合作 第九章法律责任 第十章附则 第一章 总则 第一条为了发展教育事业,提高全民族的素质,促进社会主义物质文明和精神文明建设,根据宪法,制定本法。 第二条在中华人民共和国境内的各级各类教育,适用本法。 第三条国家坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想和建设有中国特色社会主义理论为指导,遵循宪法确定的基本原则,发展社会主义的教育事业。 第四条教育是社会主义现代化建设的基础,国家保障教育事业优先发展。 全社会应当关心和支持教育事业的发展。 全社会应当尊重教师。 第五条教育必须为社会主义现代化建设服务、为人民服务,必须与生产劳动和社会实践相结合,培养德、智、体、美等方面全面发展的社会主义建设者

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