八年级数学上（沪科版）教学课件：12.3 一次函数与二元一次方程.pptVIP

* * 12.3 一次函数与二元一次方程 第12章 一次函数 优 翼 课 件 导入新课 讲授新课 当堂练习 课堂小结 学练优八年级数学上（HK） 教学课件 1.理解一次函数与二元一次方程（组）的关系，会用图象法解二元一次方程组;（重点） 2. 学习用函数的观点看待方程组的方法，进一步感受数形结合的思想方法; 3.经历图象法解方程组的探究过程，学习用联系的观点看待数学问题的辩证思想．（难点） 学习目标 导入新课 观察与思考 　　今天数学王国搞了个家庭Party，各个成员按照自己所在的集合就坐，这时来了“x+y=5”. 二元一 次方程 一次函数 x+y=5 到我这里来 到我这里来 这是怎么回事？ x+y=5应该坐在哪里呢？ 二元一次方程与一次函数图象的关系 一 讲授新课 合作探究 问题1. 方程x+y=5的解有多少个?写出其中的几个. 无数个 问题2. 等式x+y=5还可以看成一个一次函数，把它 变成y=kx+b的形式是_____________. y=-x+5 问题3. 画出y=－x+5 的图象 · · 5 5 x 0 y=-x+5 0 y=-x+5 追问①：以方程x+y=5的解为坐标的点都在一次函数y=-x+5的图象上吗？ 都在 · · y=-x+5 追问②：在一次函数y=-x+5的图象上任取一点，点