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- 2017-12-25 发布于浙江
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* 1.3 截一个几何体 认知目标: 通过用一个平面去截一个正方体的切截活 动过程,掌 握空间图形与截面的关系,发展学生的空 间观念,发展几何直觉。 用平面去截正方体,能截出七边形截面吗? 六边形 五边形 梯 形 正 方 形 长 方 形 平 行 四 边 形 四边形 等 边 三 角 形 等 腰 三 角 形 三角形 特殊情形 形状 圆柱体 圆锥体 考考你:1、如图 ,用平面分别截这些几何体,请你将截面的形状按对应的图号填表: 图形编号 截面形状 (1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) 圆 三角形 圆 长方形 正方形 三角形 梯形 三角形 长方形 答 : 球 圆柱 圆锥 D 2、用平面去截一个几何体如果截面的形状是圆,你能想像出原来的几何体是什么? D 3、如图 用一个平面去截下列各几何体,所得截面与其它三个不同的是 ( ) A B C 4、分别指出图中几何体截面形状的标号. *
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