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- 2017-12-25 发布于浙江
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2.7 有理数的乘法第1课时 有理数的乘法法则 小丽沿着一条直线散步。中午12时她恰好跑到A处。 (规定:①向右为正。②12时的时间为零,12时以后的时间为正)。 情景假设1:小丽一直以每小时2km 的速度向 跑,那么下午3时 小丽在什么位置? A 右 左 A 结果:下午3时小丽应在A点的左边6km处。 列式: (-2)×(+3) =-6 结果:下午3时小丽应在A点的右边6km处。 列式: (+2)×(+3) =+6 A 小丽沿着一条直线散步。中午12时她恰好跑到A处。 (规定:①向右为正。②12时的时间为零,12时以后的时间为正)。 情景假设2:小丽一直以每小时2km的速度向 跑,那么上午9时 小丽在什么位置? 结果:上午9时小丽应在A点的左边6km处。 列式: (+2)×(-3)=-6 右 左 A 结果:上午9时小丽应在A点的右边6km处。 列式: (-2)×(-3)=+6 (+2)×(+3) = + 6 (-2 )×(+3) = - 6 探究新知 请同学们观察上述出现的四个式子,思考下列问题: (1)两数相乘的积何时为正号,何时为负号? (2)积的绝对值与乘数的绝对值有什么关系? (+2 )×(-3) = - 6 (-2 )×(-3) = + 6 综合如下: (1)(+2)×(+3)= + 6 (2)(-2)×(-
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