幼儿园：借鉴小班春天主题计划.docVIP

借鉴小班春天主题计划主题四：春天来了（3、15—3、26）两周目标：本主题以初春的主要特征为中心，通过感受观察，知道春天已悄悄的来了，在各种活动和一日生活的中感受春天的美丽，并用音乐、美术、诗歌等手段来表现春天的美丽，激发幼儿对大自然的热爱，提高幼儿感受美、表现美的能力。品德：1、爱护花草树木，不随意伤害、贱踏动植物。2、在学习和操作活动中，能自己动手动脑，克服困难。家长工作：与孩子一起观察初春的景色，引导孩子用语言、绘画等各种形式表现出来。活动内容：第六周活动一 杨柳青(2)　 (重点领域　艺术　　涉及领域　健康)活动二　 春雨 (重点领域　语言　　涉及领域　社会)活动三　 春天来了 (重点领域　语言　　涉及领域　社会)活动四　 黄豆爷爷找宝宝　(重点领域　健康　　涉及领域　社会)活动五　 种树苗 　 (重点领域　体育　　涉及领域　社会) 活动六　 春姑娘 (重点领域　艺术　 涉及领域　语言)活动七　 把一样多的放在一起(重点领域　数学　涉及领域　语言)活动八　 报春的花　　　　(重点领域　科学 　涉及领域　语言) 第七周活动一 　水族馆　　　　　 (重点领域　艺术　　涉及领域　健康)活动二　 猫头鹰（折纸）　　(重点领域　艺术　　涉及领域　科学)活动三　 小蝌蚪找妈妈　　　(重点领域　语言　　涉及领域　社会)活动四　 摘星星　　　　　　(重点领域　体育　　涉及领域　艺术) 活动五　 我们爱小鸟　　　　(重点领域　艺术　　涉及领域　语言)活动六　 茶树和茶叶　　　　(重点领域　科学　　涉及领域　语言)活动七　 图形娃娃 (重点领域　数学 　 涉及领域　社会)活动八　 谁对谁不对　　　　(重点领域　社会　　涉及领域　语言)活动九　 看图形按标记记录　(重点领域　数学　　涉及领域　艺术)游戏内容：语言区　故事表演 科学区　玩磁铁娱乐区　钓鱼 　　　 结构区 搭花园音乐区　听音乐自编舞蹈　 美术区　小鸟回家 植树 主题五： 美丽的春天（3、29—4、9）两周目标：本主题以认识春天的主要特征为中心，通过连续观察，培养幼儿探索事物变化规律的兴趣，在春游、观察等活动中感受春天的美丽，并用音乐、美术、诗歌等手段来表现春天的美丽，激发幼儿对大自然的热爱，提高幼儿感受美、表现美的能力。品德：1、热爱生活，热爱大自然。2、知道心灵美才是真正的美。家长工作：与孩子一起欣赏春天的景色，引导孩子用语言讲述出来。活动内容：第八周：活动一 　春姑娘 (重点领域　语言　　涉及领域　科学)活动二 　耳朵上的绿星(多)　(重点领域　语言　　涉及领域　社会)活动三 　种瓜(2)　 (重点领域　艺术　　涉及领域　社会)活动四 不跟陌生人走　　 (重点领域　健康　　涉及领域　艺术)活动五 小猫搬家　　　　 (重点领域　体育　　涉及领域　社会) 活动六 　多彩的房子　　　　(重点领域　科学　　涉及领域　语言)活动七 　晒被子 (重点领域　艺术　　涉及领域　语言)活动八　 印点子 (重点领域　数学　　涉及领域　艺术)第九周活动一　 猪小弟 　(重点领域　艺术　　涉及领域　科学)活动二　 小白兔过桥(老) (重点领域　语言　　涉及领域　社会)活动三　 大浪小浪　　　　 (重点领域　体育 　 涉及领域　语言)活动四　 蜗牛（折纸）　　　(重点领域　艺术　　涉及领域　科学) 活动五　 送你一把伞 (重点领域　社会　　涉及领域　语言)活动六　 摆图形 　　　　(重点领域　数学　　涉及领域　语言)活动七 圆圆和圈圈　　　 (重点领域　艺术　　涉及领域　语言)活动八 　谁对谁不对　　　 (重点领域　社会　　涉及领域　语言)活动九 　按序填空格　　　 (重点领域　数学　　涉及领域　语言)游戏内容：语言区　指偶游戏　小动物种菜　　　　　科学区　变图形 喂小娃娃吃东西 印点子　会变的颜色娱乐区　挑花线　下棋　　　结构区　玩积木音乐区　谁是小熊　　　　　美术区　挂件 小老虎? 　(新年教案)我们长大了 设计思路：新年快要到了，孩子们沉浸在迎新年的欢乐气氛中，我们小班的孩子也是如此，他们放了焰火，认识品尝了过年时缺少不了的糖果，不免对过了年要长大一岁有了他们自己的疑问和想法，搞不清什么叫“长大”？人为什么要长大，为此非常有必要和孩子们来共同探讨有关“人长大”的事情。? 幼儿在关注周围生活环境的同时，也非常渴望探究自己的生长过程。。对幼儿来说，自己是怎么来到这个世界上的，是怎么慢慢长大的是他们心中最想了解的一个迷。教师通过“认照片”、“看录象”、“试小时候的服装”等感性操作活动，来帮助幼儿从多方面的比较中了解和感受自己在身体、能力上的成长，体验长大的快乐。? 又希望通过新年